انطباق پرسشنامه تجدیدنظر شده برقراری ارتباط-نسخه دوم Children’s Communication Checklist با زبان فارسی و تعیین ویژگی های روان سنجی آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 انطباق پرسشنامه تجدیدنظر شده برقراری ارتباط-نسخه دوم Children’s Communication Checklist با زبان فارسی و تعیین ویژگی های روان سنجی آن دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد انطباق پرسشنامه تجدیدنظر شده برقراری ارتباط-نسخه دوم Children’s Communication Checklist با زبان فارسی و تعیین ویژگی های روان سنجی آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی انطباق پرسشنامه تجدیدنظر شده برقراری ارتباط-نسخه دوم Children’s Communication Checklist با زبان فارسی و تعیین ویژگی های روان سنجی آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن انطباق پرسشنامه تجدیدنظر شده برقراری ارتباط-نسخه دوم Children’s Communication Checklist با زبان فارسی و تعیین ویژگی های روان سنجی آن :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش در علوم توانبخشی

تعداد صفحات :۱۴

مقدمه: بیشتر آزمون ها در گفتاردرمانی مبتنی بر ساختار زبان هستند و بنابراین برای ارزیابی کاربرد زبان نیاز به تهیه ابزارهایی روا و معتبر می باشد. پرسشنامه برقراری ارتباط (۱۹۹۸) و نسخه تجدیدنظر شده آن (۲۰۰۳) به ارزیابی کاربرد زبان اختصاص دارد. این مطالعه، با هدف ترجمه انطباق و بومی سازی پرسشنامه تجدیدنظرشده برقراری ارتباط به زبان فارسی از طریق تعیین روایی محتوایی و بررسی اعتبار آن (اعتبار درونی، اعتبار آزمون باز آزمون) انجام شده است.مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه غیرتجربی از نوع ابزارسازی بود. ترجمه پرسشنامه و برگردان ترجمه، توسط سه آسیب شناس گفتار و زبان و زبان شناس صورت گرفت. همین طور از نظرات ۲۸ والد کودک ۷تا ۹ ساله دارای رشد طبیعی زبان در خصوص قابل درک بودن و ساده بودن گویه ها استفاده شد. فرم ترجمه شده پرسشنامه جهت تعیین روایی محتوایی برا ۱۰ آسیب شناس گفتار و زبان و زبان شناس فرستاده شد. سپس شاخص روایی محتوا (Content validity index) محاسبه گردید. ثبات درونی ابزار و اعتبار آزمون باز آزمون از طریق تکمیل پرسشنامه توسط ۹۸ والد کودک ۷ تا ۹ ساله طبیعی صورت گرفت.یافته ها: در بخش ترجمه و انطباق به جز ۴ گویه، سایر گویه ها CVR بالاتر از ۰.۸۵ احراز کردند که پس از اصلاح مجدد، این گویه ها نیز امتیاز مناسب کسب کردند. شاخص روایی محتوایی گویه ها (CVI) بالاتر از ۰.۷۵ بود. ضریب آلفای کرونباخ زیرمجموعه ها بین ۰.۶۶ تا ۰.۷۴ محاسبه شد و نتایج بازآزمایی بعد از دو هفته بالاتر از ۰.۹۰ بدست آمد.نتیجه گیری: برطبق نتایج حاصل از پژوهش حاضر به نظر می رسدکه پرسشنامه مطابقت داده شده برقراری ارتباط کودکان به زبان فارسی از روایی محتوا و پایایی قابل قبولی برای کودکان ۷ تا ۹ ساله برخوردار است. با این وجود نیاز به مطالعات دیگری به منظور سنجش بهتر ویژگی های روان سنجی این پرسشنامه در نمونه هایی با حجم بالاتر و در گروه های سنی دیگر به چشم می خورد.

کلید واژه: پرسشنامه تجدیدنظر شده برقراری ارتباط، کاربردشناسی، انطباق، روایی، پایایی، فارسی