بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش دردانشگاه علوم پزشکی مشهد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش دردانشگاه علوم پزشکی مشهد دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش دردانشگاه علوم پزشکی مشهد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش دردانشگاه علوم پزشکی مشهد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش دردانشگاه علوم پزشکی مشهد :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

موضوع دانش و دارایی های ذهنی به عنوان دارایی های نامشهود، دیرهنگامی است که مورد توجه سازمانها قرار گرفته است، بطوری که همپایه سایر دارایی های فیزیکی اهمیت یافته است، در این میان سازمانهای هوشمند نهایت تلاش را در مدیریت بهینه آن دارند تا در فرآیندهای خود به نحوی اثر بخش این سرمایه کلیدی را به کار گیرند. تحقق بهینه مدیریت دانش جهت ارتقاء کارایی و بهره وری ، مستلزم توجه به عامل مهمی چون فرهنگ سازمانی است که بر تمام جنبه های سازمان موثر می باشد و براساس اعتقادات و ارزشهای مشترک به آنها قدرت می بخشد، لذا تنها با بررسی ، تغییر و ایجاد یک فرهنگ سازمانی مناسب و انعطاف پذیر است که می توان به تدریج الگوی تعامل بین افراد را در سازمان تغییر داد و از مدیریت دانش به عنوان یک مزیت رقابتی بهره برد، برای سازمانی نظیر دانشگاه علوم پزشکی مشهد که انتظار می رود پرچم دار سلامت جامعه باشد تحقق این هدف بسیار مهم می باشد بطوریکه توجه به فرهنگ سازمانی و شناسایی نقش آن در دستیابی به جدیدترین دستاوردهای علمی و پژوهشی و استمرار مدیریت دانش در نظام سازمانی آن یک نیاز مبرم احساس می شود، لذا این پژوهش به بررسی رابطه بین ابعاد فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی مشهد پرداخته است که به این منظور در بررسی ابعاد از مدل هوفستد، دربررسی رابطه از آزمون کلموگراف – اسمیرنوف و در بررسی فرضیه ها از همبستگی اسپیرمن استفاده شده است که در نهایت رتبه بندی متغیرها از آزمون تحلیل واریانس فریدمن نتیجه گیری شده است