بررسی روابط بین سواد والدین و پیشرفت تحصیلی – روانی دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی روابط بین سواد والدین و پیشرفت تحصیلی – روانی دانش آموزان دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی روابط بین سواد والدین و پیشرفت تحصیلی – روانی دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی روابط بین سواد والدین و پیشرفت تحصیلی – روانی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی روابط بین سواد والدین و پیشرفت تحصیلی – روانی دانش آموزان :

تعداد صفحات :۶

چکیده مقاله:

تحصیلات والدین می تواند نقش مهمی در امر تربیت فرزندان داشته باشند و والدین تحصیل کرده به دلیل احراز مشاغل بهتر و مفیدتر به خودی خود از فرهنگ بالاتر و محیط و موقعیت بالاتر و محیط و موقعیت بهتری برخوردار خواهند بود و برخورداری از موقعیت خوب اجتماعی به نوبه خود تأثیر روی نگرش فرزندان نسبت به والدین و احساس امنیت و اعتماد به نفس آن ها می شود و در نتیجه بهتر می توانم با محیط خود ارتباط برقرار کنند. پژوهش حاضر نیز بر اساس روشی تحلیلی – توصیفی و بهره جستن از منابع موجود در این زمینه و نیز استفاده از ابزار پرسش نامه و نیز آزمون هم بستگی پیرسون به بررسی رابطه بین سواد والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. نتایج بیانگر آن بودند که میزان سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیرگذار بوده است و هرچه میزان سواد بالاتر باشد به تبع سبب بهبود شاخص های مورد بررسی می شود و این امر در بهبود و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذرد. بررسی فرضیات در ابعاد (سطح سواد، نگرش، توجه، تشویق ، مطالعه) به ترتیب با سطح معناداری ۰/۰۰۰، ۰/۰۰۱، ۰/۰۰۰، ۰/۰۰۳ و ۰/۰۰۲ در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر داشته است.