مقاله شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر بستر سازی خلق سازمان یادگیرنده مبتنی بر رویکرد مدیریت دانش درسازمان بنادر و دریانوردی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر بستر سازی خلق سازمان یادگیرنده مبتنی بر رویکرد مدیریت دانش درسازمان بنادر و دریانوردی دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر بستر سازی خلق سازمان یادگیرنده مبتنی بر رویکرد مدیریت دانش درسازمان بنادر و دریانوردی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر بستر سازی خلق سازمان یادگیرنده مبتنی بر رویکرد مدیریت دانش درسازمان بنادر و دریانوردی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر بستر سازی خلق سازمان یادگیرنده مبتنی بر رویکرد مدیریت دانش درسازمان بنادر و دریانوردی :

تعداد صفحات:۲۲
چکیده:
این پژوهش با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر بستر سازی خلق سازمان یادگیرنده مبتنی بر رویکرد مدیریت دانش در سازمان بنادر ودریانوردی استان سیستان و بلوچستان صورت گرفته است. بر اساس مطالعات انجام گرفته، معیارهای مؤثر بر بسترسازی خلق سازمانیادگیرنده مبتنی بر مدیریت دانش در سطح آموزش، رضایت شغلی، فرهنگ سازمانی و ارزشهای سازمانی قابل بررسی است. برای شناسایی شاخص های سنجش، از تکنیک دلفی و برای دستیابی به توافق از ضریب هماهنگی کندال و در مرحله بعد برای گردآوری داده ها از ابزار پرسش نامه با طیف لیکرت استفاده شده است. همچنین از پرسش نامه خبره با طیف ساعتی مبتنی بر مقایسات زوجی برایتعیین اولویت معیارها و شاخص های شناسایی شده با دیدگاه کارشناسان استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق مدیران و کارکناناداره کل سازمان بنادر و دریانوردی استان سیستان و بلوچستان است و پرسش نامه ها در نمونه ای به حجم ۲۱ نفر توزیع شد. تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده با تکنیک AHP نشان می دهد معیارهای طرح سازمانی، فرهنگ سازمانی و استراتژی از بیشترین اولویت برخوردار می باشند و سه اولویت اول را به خود اختصاص داده اند و شاخص های سطح سیستم پاداش از معیار طرح سازمانی از بیشترین اولویت معیارهای فرایند ایده زایی و انسجام بخشی در اولویت دوم و معیارهای وضوح چشم انداز و ماموریت در اولویت سوم در، در خلق سازمان یادگیرنده برخوردار می باشند