مقاله بررسی روند تحولات سیاستگذاری آموزشی از پیش نوین گرائی تا فرامدرنیسم

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی روند تحولات سیاستگذاری آموزشی از پیش نوین گرائی تا فرامدرنیسم دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی روند تحولات سیاستگذاری آموزشی از پیش نوین گرائی تا فرامدرنیسم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی روند تحولات سیاستگذاری آموزشی از پیش نوین گرائی تا فرامدرنیسم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی روند تحولات سیاستگذاری آموزشی از پیش نوین گرائی تا فرامدرنیسم :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
فرایند سیاستگذاری از حیاتی ترین اقدامات و عناصر و مولفه های کلیدی در مقوله آموزش و پرورش و نیل به اهدافآموزشی است. سیاستگذاری آموزشی به مفهوم عام و کلی آن پیشینه ای دیرینه دارد و تاریخ آن با تاریخ تعلیم و تربیت آغازشده است. درمقاله حاضر روند تحول سیاستگذاری آموزشی در سه دوره زمانی پیش نوین گرائی ، نوین گرائی و فرامدرنیسممورد بررسی قرار گرفته ، برای نیل به این منظور ابتدا به بررسی فرایند سیاستگذاری در تمدن سرزمین های باستانمصر، چین ، روم و یونان باستان پرداخته و پس از آن با توجه به روال زمانی به قرون وسطی ، رنسانس ، قرن بیستم و دورانمعاصر می پردازیم و پس از بررسی فرایند سیاستگذاری در دوران پست مدرنیسم ، مباحث جهانی شدن آموزش وپرورش ، سیاستگذاری در عصر دانایی ، نوآوری آموزشی ، ویژگی های سیاستگذاری حرفه ای ، نظام خط مشی گذاری خودآگاه و یادگیرنده نقش پژوهش در خط مشی گذاری حرفه ای مورد بررسی قرار می گیرد .