مقاله بررسی موانع به کار گیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) در مدیران آموزشی شهر ایلام

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی موانع به کار گیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) در مدیران آموزشی شهر ایلام دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی موانع به کار گیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) در مدیران آموزشی شهر ایلام  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی موانع به کار گیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) در مدیران آموزشی شهر ایلام،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی موانع به کار گیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) در مدیران آموزشی شهر ایلام :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
این پژوهش که به بررسی موانع به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT در مدیران آموزشی شهر ایلام پرداخته شد متغیر ( رهبری و مدیریت ، کنترل و نظارت ، نظم و انضباط ، پیچیدگی بوروکراتیک ، مدیریت مشارکت پذیر ، آموزش ، تخصص افراد در استفاده از IT ، سازماندهی ، ساختار )شناسایی شد که بر اساس تحلیل عاملی ۹ مولفه ساختار آموزشی ، سازمانی ، مدیریت نیروی انسانی ، از ۹ متغیر استخراج گردید روش تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی و جامعه آماری مورد مطالعه مدیران آموزشی مقاطع دبستان ، راهنمایی ، دبیرستان شاغل در سال تحصیلی ۸۶-۸۵ بوده است که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی نمونه ها انتخاب شدند همچنین برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده به عمل آمد . جهت تجزیه و تحلیل در حیطه آمار توصیفی از جدول توزیع فراوانی ، درصد ، درصدتجمعی ، میانگین ، انحراف معیار ، و نمودار استفاده گردید و در بخش آمار استنباطی از آزمون T همبسته ( وابسته ) و تحلیل عاملی و آزمون نمرات اختلافی استفاده شد . برای تجزیه و تحلیل پرسشنامه از نرم افزار SPSS استفاده گردید . رتبه ی مولفه های به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات IT و ICT در مدیران آموزشی شهر ایلام به ترتیب شامل ۱- ساختار آموزشی ۲- سازمانی ۳- مدیریت نیروی انسانی بود و موانع به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات – – ICT در مدیران آموزشی شهر ایلام شامل: تخصص افراد -بودجه – سازماندهی – پیچیدگی بوروکراتیک – نظم و انضباط – مدیریت مشارکت پذیر- آموزش کنترل و نظارت و رهبری و مدیریت می باشند و وضعیت کنونی مدیران آموزشی شهر ایلام از نظر به کار گیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT به ترتیب اولویت عبارتند از :بودجه – رهبری و مدیریت – پیچیدگی بوروکراتیک – مدیریت مشارکت پذیر -تخصص افراد – سازماندهی – آموزش – کنترل و نظارت و نظم و انضباط