بررسی آموزش فنی و حرفهای بر ارتقای کارآفرینی با استفاده از مدل معادلات ساختاری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی آموزش فنی و حرفهای بر ارتقای کارآفرینی با استفاده از مدل معادلات ساختاری دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی آموزش فنی و حرفهای بر ارتقای کارآفرینی با استفاده از مدل معادلات ساختاری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی آموزش فنی و حرفهای بر ارتقای کارآفرینی با استفاده از مدل معادلات ساختاری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی آموزش فنی و حرفهای بر ارتقای کارآفرینی با استفاده از مدل معادلات ساختاری :

تعداد صفحات :۲۰

چکیده مقاله:

تمام کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه، آموزش و ترویج کارآفرینی در همه پایه های تحصیلی جایگاه ویژه ای دارد. لذا با توجه بهاهمیت و جایگاه کارآفرینی در توسعه جوامع، بررسی ارتقای کارآفرینی از مباحث مهم تلقی میشود. در این راستا برای بررسی عوامل موثر بر قصد و نیت و به دنبال آن ارتقای کارآفرینی در بین جامعه ایرانی (خصوصا در بین دانشجویان) مطالعاتی صورت گرفته است. اما به نظر می رسد به نقش سازمان فنی و حرفه ای کشور به عنوان زیر مجموعه ای از بدنه دولت و متولی اصلی توانمندسازی افراد برای ایجاد کسب وکار و خوداشتغالی آنچنان که باید توجه نشده است. برای این منظور از تیوری رفتار برنامه ریزی شده آجزن (۱۹۹۱) با کاربرد مدلسازی معادلات ساختاری بهره گرفته خواهد شد. چراکه در مدلسازی معادلات ساختاری میتوان مدلهای نظری ساختاری پیشرفته نظیر مدل آجزن را تحلیل و تفاوتهای گروهی در مدلهای نظری را با احتساب خطای اندازهگیری هنگام آزمون فرضیه ارزیابی کرد. قویترین ارتباط میان آموزش کارآفرینی و از چه کسی دانستن با ۱/۴۶ وضعیفترین ارتباط میان چرا دانستن و نگرش درباره رفتار با ۰/۰۴است. به هر حال آنچه مهم و محرز میباشد، وجود ارتباطات و تعاملات معنیدار بین مولفه های آموزشی و در نهایت نیت کارآفرینی است.