مقاله نقش سیستمهای فعالسازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانشآموزان مقطع متوسطه
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله نقش سیستمهای فعالسازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانشآموزان مقطع متوسطه دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله نقش سیستمهای فعالسازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانشآموزان مقطع متوسطه کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش سیستمهای فعالسازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانشآموزان مقطع متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله نقش سیستمهای فعالسازی/ بازداری رفتاری در پیش بینی اضطراب حالت/ صفت دانشآموزان مقطع متوسطه :
تعداد صفحات :۲۴
هدف پژوهش حاضر تعیین نقش سیستمهای فعالسازی/ بازداری رفتاری در پیشبینی اضطراب صفت/ حالت دانشآموزان مقطع متوسطه میباشد. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشآموزان مقطع متوسطه شهر خلخال در سال تحصیلی۹۲-۹۱ بود. تعداد ۱۸۰ نفر به روش نمونهگیری تصادفیخوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس اضطراب صفت/حالت و مقیاس بازداری/فعالسازی رفتاری بود. دادهها با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شد. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد اضطراب حالت ارتباط مثبتی با حساسیت به تنبیه دارد (۳۶/۰=r؛۰۰۱/۰>p)، اضطراب صفت نیز به طور مثبت با حساسیت به تنبیه (۴۳/۰=r؛۰۰۱/۰>p) و به طور منفی با حساسیت به پاداش (۳۹/۰=r؛۰۰۱/۰>p) مرتبط میباشد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که ۱۸ درصد از واریانس اضطراب حالت و ۲۴ درصد از کل واریانس اضطراب صفت به وسیله سیستم های بازداری و فعال سازی رفتاری تبیین میشود. این نتایج نشان میدهند که فعالیت بالای سیستم بازداری رفتاری در هر نوع اضطراب صفت و حالت نقش دارد، ولی اضطراب صفت با فعالیت پایین سیستم فعالساز رفتاری نیز همراه میباشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.