رابطه افکار ناکارآمد و کیفیت زندگی با سلامت روانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان بهبهان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه افکار ناکارآمد و کیفیت زندگی با سلامت روانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان بهبهان دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه افکار ناکارآمد و کیفیت زندگی با سلامت روانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان بهبهان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه افکار ناکارآمد و کیفیت زندگی با سلامت روانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان بهبهان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه افکار ناکارآمد و کیفیت زندگی با سلامت روانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان بهبهان :

تعداد صفحات :۲۲

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین افکار ناکارآمد و کیفیت زندگی با سلامت روانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان بهبهان در سال ۱۳۹۴بود. نمونه آماری شامل ۱۵۰ نفر از معلمان مقطع متوسطه شهرستان بهبهان بود که به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. درپژوهش از نوع همبستگی می باشد. ابزار پژوهش پرسشنامه نگرش های ناکارآمدی وایزمن و بک (۱۹۷۸) و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمانبهداشت جهانی (۱۹۸۹) و پرسشنامه سلامت روانی SCL-25 بود. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان دادبین افکار ناکارآمد در زمینه های کمال طلبی، نیاز به تأیید دیگران، نیاز به راضی کردن دیگران و آسیب پذیری- ارزشیابی عملکرد با سلامت روانی رابطه معنی داری یافت نشدو بین کیفیت زندگی در زمینه های سلامت جسمانی، سلامت روان شناختی، محیط زندگی و روابط با دیگران با سلامتروانی رابطه مثبت معنی داری یافت شد.