مقاله آموزش به شیوههای متفاوت، راهحلی برای مدیریت ناهمگنی زبانآموزان در کلاس زبان فرانسه در ایران.
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله آموزش به شیوههای متفاوت، راهحلی برای مدیریت ناهمگنی زبانآموزان در کلاس زبان فرانسه در ایران. دارای ۲۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله آموزش به شیوههای متفاوت، راهحلی برای مدیریت ناهمگنی زبانآموزان در کلاس زبان فرانسه در ایران. کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله آموزش به شیوههای متفاوت، راهحلی برای مدیریت ناهمگنی زبانآموزان در کلاس زبان فرانسه در ایران.،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله آموزش به شیوههای متفاوت، راهحلی برای مدیریت ناهمگنی زبانآموزان در کلاس زبان فرانسه در ایران. :
تعداد صفحات :۲۹
هدف از این تحقیق بررسی نوع نگرش و عملکرد مدرسان زبان فرانسه در یک کلاس ناهمگن است. جاییکه زبان آموزان ازنظر سطح زبانی، شرایط زندگی و نوع نگرش فرهنگی-اجتماعی، تفاوتهایی با یکدیگر دارند. بدین منظور، ابتدا آموزش به شیوههای متفاوت بهعنوان راهکاری برای هدایت زبانآموزان در یک کلاس ناهمگن معرفی میگردد. سپس بهمنظور روشنتر شدن ماهیت این روند آموزشی و کاربردها و موانع احتمالی استفاده از آن در ایران، از پژوهشی میدانی بهرهخواهیم برد. برای تحقق این امر، مصاحبههای نیمه سازمانیافتهای با مدرسان زبان فرانسه در آموزشگاههای زبان در تهران انجام شد و نگرش و نوع عملکرد آنها نسبت به آموزش به شیوههای متفاوت مورد بررسی قرارگرفت. نتیجه بررسی نشان داده است که مدرسان نگرش روشنی از این نوع آموزش ندارند، یعنی مفاهیم مرتبط با آن در آموزش اولیهی آنها وجود ندارد، ولی بهطور ناخودآگاه از این روند، بهصورت غیرنظاممند و پراکنده، در اشکال مختلف آموزشی در کلاس خود استفاده میکنند.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.