بررسی کیفیت آزمون های الکترونیکی بر میزان رضایت دانشجویان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی کیفیت آزمون های الکترونیکی بر میزان رضایت دانشجویان دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی کیفیت آزمون های الکترونیکی بر میزان رضایت دانشجویان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی کیفیت آزمون های الکترونیکی بر میزان رضایت دانشجویان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی کیفیت آزمون های الکترونیکی بر میزان رضایت دانشجویان :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)

تعداد صفحات :۱۲

زمینه و اهداف: استفاده از اینترنت و فناوری های چندرسانه ای، یادگیری سنتی را به سمت یادگیری الکترونیکی سوق داده است که این امر استفاده از روش های نوین ارزشیابی را جهت سنجش فراگیران اجتناب ناپذیر می کند. دانشگاه پیام نور از سال ۱۳۹۱ بسیاری از آزمون های پایان ترم را به صورت الکترونیکی برگزار می کند. از همین منظر هدف تحقیق حاضر، بررسی کیفیت آزمون های الکترونیکی این دانشگاه و تاثیر آن در میزان رضایت دانشجویان است.روش ها: روش پژوهش همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور فرخ شهر که در نیمسال اول تحصیلی۱۳۹۳-۱۳۹۲، تعداد آن ها ۶۸۲ نفر بوده است. حجم نمونه، با استفاده از جدول مورگان ۲۵۰ نفر برآورد شد. روش نمونه گیری، خوشه ای چند مرحله ای است. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته با ضریب پایایی ۰.۹۲ است. همچنین تجزیه وتحلیل داده ها به کمک نرم افزار آماری Spss 20 انجام شده است.یافته ها: نتایج این پژوهش نشان می دهد بین میزان رضایت دانشجویان و کیفیت آزمون های الکترونیکی (کیفیت معیارهای ارزیابی، کیفیت یادگیری و کیفیت روش های نوین یادگیری) رابطه مثبت معنادار وجود دارد (p<0.01). نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که ابعاد مختلف کیفیت آزمون ها می تواند ۲۱ درصد از رضایت دانشجویان را پیش بینی نماید.نتیجه گیری: نتیجه نهایی پژوهش حاضر این است که هر چه میزان کیفیت آزمون های الکترونیکی بیشتر باشد میزان رضایت دانشجویان از این آزمون ها بیشتر می شود. در مجموع نتیجه پژوهش تاثیر مثبت کیفیت بر رضایتمندی است.

کلید واژه: آزمون های الکترونیکی، آموزش مجازی، ارزیابی مجازی، کیفیت، رضایت