رابطه علی الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری های دینی با سرزندگی تحصیلی، نقش ابعاد خودکارآمدی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه علی الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری های دینی با سرزندگی تحصیلی، نقش ابعاد خودکارآمدی دارای ۳۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه علی الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری های دینی با سرزندگی تحصیلی، نقش ابعاد خودکارآمدی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه علی الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری های دینی با سرزندگی تحصیلی، نقش ابعاد خودکارآمدی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه علی الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری های دینی با سرزندگی تحصیلی، نقش ابعاد خودکارآمدی :

سال انتشار : ۱۳۹۵

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : روان شناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)

تعداد صفحات :۳۸

هدف از مطالعه حاضر بررسی نقش میانجی گری ابعاد خودکارآمدی در رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و جهت گیری های دینی با سرزندگی تحصیلی بود. در این مطالعه ۳۹۲ نفر از دانش آموزان دوم و سوم شاخه نظری (شامل ۲۰۵ دختر و ۱۸۷ پسر) دوره دوم متوسطه شهر پل دختر در سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۱ مشارکت داشتند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. مشارکت کنندگان، نسخه فرزندان ابزار تجدیدنظر شده الگوهای ارتباطی خانواده، مقیاس جهت گیری های دینی، مقیاس ابعاد خودکارآمدی و پرسشنامه سرزندگی تحصیلی را تکمیل کردند. ابزارها از روایی و پایایی مناسب برخوردار بودند. نتایج تحلیل مسیر نشان داد الگوی ارتباطی گفت وشنود و جهت گیری دینی درونی هم به شکل مستقیم و هم به صورت غیرمستقیم و از طریق ابعاد خودکارآمدی منجر به افزایش سرزندگی تحصیلی شده است. بر این اساس می توان گفت ابعاد خودکارآمدی، نقش میانجی در رابطه الگوی ارتباطی گفت و شنود و جهت گیری دینی درونی با سرزندگی تحصیلی ایفا می کند. این یافته ها بر نقش کیفیت ارتباطات خانوادگی و جهت گیری دینی فرد در ارتقای باورهای خودکارآمدی، جهت نیل به سرزندگی تحصیلی تاکید می ورزد.

کلید واژه: الگوهای ارتباطی خانواده، جهت گیری های دینی، ابعاد خودکارآمدی، سرزندگی تحصیلی