ارزیابی سلسله مراتب ارزش ها و منابع تاثیرگذار بر باورهای داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی سلسله مراتب ارزش ها و منابع تاثیرگذار بر باورهای داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی سلسله مراتب ارزش ها و منابع تاثیرگذار بر باورهای داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی سلسله مراتب ارزش ها و منابع تاثیرگذار بر باورهای داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی سلسله مراتب ارزش ها و منابع تاثیرگذار بر باورهای داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی :

سال انتشار : ۱۳۹۴

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مدیریت ورزشی (حرکت)

تعداد صفحات :۲۵

این پژوهش با هدف ارزیابی سلسله مراتب ارزش ها و منابع تاثیرگذار بر باورهای داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی انجام شد. روش تحقیق از نوع پیمایشی و جامعه آماری تحقیق شرکت کنندگان در آزمون عملی رشته تربیت بدنی دانشگاه های دولتی و نمونه تحقیق ۳۰۰ نفر داوطلب بودند که به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه استاندارد نظام ارزش های آلپورت، ورنون و لیندزی بود که روایی و پایایی آن بررسی وتاییدگردید، برای توزیع داده ها از آزمون شاپیرو ویلک و برای تعیین سلسله مراتب ارزش ها و منابع تاثیرگذار از آزمون تحلیل واریانس فریدمن استفاده گردید.یافته های تحقیق نشان داد از بین شش ارزش مورد بررسی در این مطالعه، ارزش نظری دارای بالاترین رتبه (MR=4.15) وارزش سیاسی دارای پایین ترین رتبه (MR=2.98) بود و ارزش های اجتماعی، معنوی، اقتصادی و هنری نیز به ترتیب در رتبه های دوم تا پنجم جای گرفتند. مطالعه منابع تاثیرگذار بر باورها نشان دادکه از بین منابع ده گانه مورد بررسی خانواده و اسطوره های ورزشی بیشترین منابع تاثیرگذار و فیلم ها و بازیگران تلویزیون کمترین تاثیر را داشته اند.بنابراین به نظر می رسد که متقاضیان ورود به رشته تربیت بدنی به ارزش های اقتصادی، هنری و سیاسی کمتر واقف بوده و نیاز است که رسانه ها و جامعه ورزش در این زمینه ها آموزش های بیشتری داشته باشد.

کلید واژه: ارزش ها، باورها، تربیت بدنی، داوطلبان، سلسله مراتب