اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر روش باکروید بر بهبود نگرش خوردن و افزایش عزت نفس زنان مبتلا به چاقی رده سنی ۳۰-۲۰ ساله شهر اصفهان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر روش باکروید بر بهبود نگرش خوردن و افزایش عزت نفس زنان مبتلا به چاقی رده سنی ۳۰-۲۰ ساله شهر اصفهان دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر روش باکروید بر بهبود نگرش خوردن و افزایش عزت نفس زنان مبتلا به چاقی رده سنی ۳۰-۲۰ ساله شهر اصفهان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر روش باکروید بر بهبود نگرش خوردن و افزایش عزت نفس زنان مبتلا به چاقی رده سنی ۳۰-۲۰ ساله شهر اصفهان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر روش باکروید بر بهبود نگرش خوردن و افزایش عزت نفس زنان مبتلا به چاقی رده سنی ۳۰-۲۰ ساله شهر اصفهان :

سال انتشار : ۱۳۹۵

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : آموزش و سلامت جامعه

تعداد صفحات :۱۰

و هدف: رشد روزافزون چاقی در جهان سبب پیدایش مشکلات گوناگون جسمی و روان شناختی برای افراد شده است. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر روش باکروید بر نگرش خوردن و افزایش عزت نفس زنان مبتلا به چاقی رده سنی ۳۰-۲۰ ساله شهر اصفهان انجام شد.مواد و روش ها: این پژوهش به صورت نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه صورت گرفت. جامعه پژوهش شامل کلیه زنان مبتلا به چاقی شهر اصفهان در بهار سال ۱۳۹۳ بودند که براساس روش نمونه گیری هدفمند ۳۰ نفر از زنان چاق مراجعه کننده به کلینیک سلامت سپاهان انتخاب شده و سپس به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفری (آزمایش و گواه) جایگزین شدند. مداخلات درمانی مبتنی بر روش باکروید بر روی گروه آزمایش، در طی ۱۶ جلسه دوساعته و هفته ای دوبار انجام گرفت. ابزار اندازه گیری این پژوهش مقیاس BMI، فرم اطلاعات دموگرافیک، پرسش نامه نگرش خوردن و پرسشنامه عزت نفس بودند. در این پژوهش جهت آزمودن فرضیه ها از روش تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر با بهره گیری از بسته نرم افزاری SPSS-20 استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که آموزش گروهی مبتنی بر روش باکروید در بهبود عزت نفس تاثیر معنی دار داشته (P<0.001)، در حالیکه تاثیر معنی داری بر بهبود نگرش خوردن در شرکت کنندگان گروه مداخله مشاهده نشد (P>0.05).نتیجه گیری: بنابر یافته های حاصل از این پژوهش می توان از روش باکروید در جهت افزایش عزت نفس زنان مبتلا به چاقی بهره برد.

کلید واژه: روش باکروید، نگرش خوردن، عزت نفس، چاقی