توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مبانی نظری سلامت روانی و ورزش دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مبانی نظری سلامت روانی و ورزش  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مبانی نظری سلامت روانی و ورزش۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مبانی نظری سلامت روانی و ورزش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن مبانی نظری سلامت روانی و ورزش :

مبانی نظری سلامت روانی و ورزش (فصل دوم تحقیق)

مشخصات این متغیر:

منابع: دارد

پژوهش های داخلی و خارجی: دارد

کاربرد این مطلب: منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی

نوع فایل:wordوقابل ویرایش

فصل دوم

تعاریف سلامت روان ………………………. ۱۱

تاریخچه مختصری بر سلامت روان……………… ۱۲

اصول بهداشت روان……………………….. ۱۳

انجمن ملی بهداشت روانی (NIMH)…………….. 15

رابطه ورزش با سلامت روان…………………. ۱۵

زنان و فعالیت بدنی …………………….. ۱۷

جمعیت مسن و فعالیت بدنی…………………. ۱۸

تعاریف ورزش …………………………… ۱۹

تاریخچه مختصری بر ورزش هندبال …………… ۱۹

کاربرد ورزش هندبال در جامعه……………… ۲۰

نظریه‌های ارائه شده درباره ورزش توسط محققان .. ۲۱

مکتب انسان گرایی……………………….. ۲۳

مکتب رفتار گرایی……………………….. ۲۳

مکتب شناخت گرایی ………………………. ۲۴

ورزش از دیدگاه اسلام ……………………. ۲۵

ورزش و درمان ………………………….. ۲۵

پیشینه مطالعاتی در جهان…………………. ۲۷

پیشینه مطالعاتی در ایران ……………….. ۲۹

تعاریف سلامت روان

سلامت روان عبارت است از اینکه فرد چه احساسی نسبت به خود دنیای اطراف، محل زندگی، اطرافیان مخصوصاً‌ با توجه به مسئولیتی که در مقابل دیگران دارد. چگونگی سازش وی با در آمد خود و تفاوت موقعیت مکانی و زمانی خویشتن (میلانی فر، ۱۳۷۳، ص ۱۶).

علم سلامت روان شاخه‌ای از علم بهداشت است که با پیشگیری از اختلالهای روانی و حفظ شیوه های بهینه زندگی و بهداشت عاطفی سروکار دارد. علم سلامت روان فرایند همیشگی است که از بدو تولد تا هنگام مرگ ادامه می‌یابد این علم با چهار هدف شکوفایی توان بالقوه، شادکامی، رشد و تحولی هماهنگ، و زندگی مؤثر و کارآمد سعی می‌کند از طریق آموزش به کارکنان بهداشت روانی، پیشگیری، درمان اختلالهای روانی و حفظ و تداوم بهداشت روانی در اشخاص سالم شرایطی ایجاد کند که شهروندان جامعه بتوانند در خانه، مدرسه، جامعه، محیطهای کاری و نهایتاً با خویش سازگار شوند. (حسین شاهی برواتی؛ ۱۳۷۹؛ ص ۱).