بررسی مقایسه شیوه های نوین درمانی اعتیاد SMUTd و SMUTw با همدیگر و بدون آن در آبادان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی مقایسه شیوه های نوین درمانی اعتیاد SMUTd و SMUTw با همدیگر و بدون آن در آبادان دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی مقایسه شیوه های نوین درمانی اعتیاد SMUTd و SMUTw با همدیگر و بدون آن در آبادان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی مقایسه شیوه های نوین درمانی اعتیاد SMUTd و SMUTw با همدیگر و بدون آن در آبادان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی مقایسه شیوه های نوین درمانی اعتیاد SMUTd و SMUTw با همدیگر و بدون آن در آبادان :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

درمان اعتیاد به لحاظ عملی، یک بیماری مزمن است، با توجه به ثمرات فراوان در درمان های جدید بیماری های مزمن که معطوف به افزایش خودگردانی است و همچنین جهت گیری به سمت بیمار محور نمودن این بیماری ها که منجر به کاهش آسیب و اخذ نتایج بسیار خوب و پیشگیری از مشکلات سطح ۳ به بعد در دو دهه گذشته شد. بر آن شدیم که اعتیاد را مانند یک بیماری مزمن نیازمند درگیر شدن خود بیمار بدانیم و مسیری را که علم در درمان این بیماری ها رفته در درمان اعتیاد مرور نماییم. این کار به افراد امکان می دهد که نظارت دقیق تری بر وضعیت خویش اعمال کنند و مسیولیت بیشتری برای اداره خودشان برعهده گیرند. با این مقدمه ساختاری به نام خود مانیتورینگ تست ادراری اعتیاد (SMUT) با شاهد پی ریزی شد و به دو صورت روزانه (SMUTd) و هفتگی (SMUTw) ، مورد تجربه علمی قرار گرفت. در این پژوهش جامعه آماری معتادین آبادان می باشند. از این تعداد ۴۸ نفر انتخاب و در گروه های ۱ تا ۳ جایگزین شدند. قبل و بعد از اجرای مداخلات تست راپید افیونی انجام گرفت. همچنین تست های افیونی (کالیبرینگ تست) در مرکز بعد از شروع درمان به صورت هفتگی و تصادفی برای همه بیماران انجام می گیرد. در خودمانیتورینگ تست ادرار، تست توسط خود فرد در زمان مشخصی انجام می گیرد. کلیه نتایج در برگه نتایج خانه و مرکز ثبت و معادل سازی شد. خانواده و نفرات دو گروه آزمایشی تحت ۲ جلسه آموزشی ASME و ۲ جلسه کارگاه عملی آموزشی قرار گرفتند و هر جلسه ۳۳ دقیقه منظور شد. همه معتادین نیز تحت ۱۲ جلسه آموزشی مهارت های زندگی قرار گرفتند. بعد معتادین تحت درمان دو شیوه درمان به مدت ۶ ماه قرار گرفتند. اطلاعات مورد نیاز تحقیق، با استفاده از معاینه ی بیماران توسط پزشک انجام شد. اطلاعات در طی ۶ ماه تحت درمان جمع آوری و توسط SPSS پردازش شد. به طور خلاصه ۲ فرضیه ( فرضیه خودمانیتورینگ تست ادرار SMUT ) مطرح در پژوهش تایید گردید.