بررسی رابطه منزلت اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۵ شهر تهران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه منزلت اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۵ شهر تهران دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه منزلت اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۵ شهر تهران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه منزلت اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۵ شهر تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه منزلت اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۵ شهر تهران :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه منزلت اجتماعی و عملکردشغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۵ شهر تهران انجام شد.پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر داده ها کمی و از نظرماهیت توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهشحاضر کلیه معلمان شاغل در مدارس ابتدایی منطقه ۵ تهران است.به دلیل حجم جامعه آماری و محدودیت های اجراء، پژوهشگر ازروش نمونه گیری تصادفی طبقه ای (به نسبت مردان و زنان)استفاده کرد و با استفاده از فرمول کوکران از میان ۳۰ معلم مرد، ۵نفر و از میان ۱۲۷۰ معلم زن، ۲۹۵ نفر به عنوان نمونه آماریانتخاب و مورد مطالعه قرار داد.یافته ها نشان داد بین بعد احترام و نفوذ در منزلت اجتماعی باعملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه ۵ شهر تهران رابطهمعناداری وجود دارد. همچنین یافته ها نشان داد بین بعد درآمد وثروت در منزلت اجتماعی با عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتداییمنطقه ۵ شهر تهران رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین بعد ارزش و اهمیت در منزلت اجتماعی با عملکرد شغلی معلمانمقطع ابتدایی منطقه ۵ شهر تهران رابطه معناداری وجود دارد.همچنین یافته ها نشان داد بین جنسیت، سن، مدرک تحصیلی وسابقه خدمت با منزلت اجتماعی رابطه معناداری وجود ندارد. بینجنسیت و عملکرد شغلی معلمان رابطه معناداری وجود ندارد، امابین سن، مدرک تحصیلی و سابقه خدمت با عملکرد شغلی معلمانرابطه معناداری وجود دارد. نتایج این پژوهش بیانگر وجود رابطهمعنادار بین منزلت اجتماعی و عملکرد شغلی معلمان بود.