پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک دارای ۳۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک :

پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک در ۳۵ اسلاید قابل ویرایش

مقدمه

فناوری اطلاعات به عنوان گفتمان غالب قرن ۲۱ جایگاه خود رابه عنوان مهمترین عامل گذار جامعه ازعصرصنعتی به دوران اطلاعاتی مستحکم ساخته است به طوریکه تغییرات ناشی از ان درتمام نسوج زندگی انسان تاثیر گذار بوده وتقریبا تمام مفاهیم ومعاملات را به طور چشمگیری تحت تاثیر قرار داده است.

به طورکلی عمده ترین الزامات به کارگیری سیستم های اموزشی نوین عبارتند از:۱-نیاز به تعلیم تربیت بیشتر ۲-انفجار دانش۳-شهروندی درجامعه مدرن۴-بی سوادی

توسعه واقعی روش الکترونیک ازدهه ۱۹۹۰به بعد وهمزمان با جهانی شدن شبکه اینترنت رخ داده است. این شیوه اموزش دارای اهداف زیراست ایجادفرصت برای فراگیران فرصت تحصیل ازدست دادهتقویت نیروی انسانی کارامد از لحاظ علمی وفنیبهبود کیفیت اموزش الکترنیکاموزش های مرتبط با نیازهای جامعهاموزش مستمربرای شاغلینایجاد فرصتهای اموزشی برای کارکنان

مفهوم اموزش الکترنیک

امروزه به کار گیری روز افزون تکنولوژیهای نوودرنتیجه نیازبه اموزش بیشترو به تبع ان هزینه بیشتر مراکزاموزشیوشرکت ها را بران داشته تابه استفاده راه کارهای نوین اموزشی روی اورند.یکی ازاین راه ها اوزش الکترونیک است.اموزش الکترونیک عبارت است از به کارگیری ابزار های فناوری اطلاعات در امر اموزش وتربیت نیروی انسانی جهت بهبودکیفیت اموزش وفراگیری ونیز فراهم کردن سازوکارهایی همچون تعامل وهمکاری ازراه دوردراموزش.

مهمترین تعاریف اموزش الکترنیک

۱-اموزش الکترونیک نوعی فراگیری فراهم شده ازطریق اینترنت است وترکیبی ازتحویل محتوادراشکال متعدد مدیریت تجربه فراگیری واجتماع شبکه ای شده ای از فراگیران توسعه دهندگان محتواومتخصصان میباشد.
۲-اموزش الکترونیکبه مجموعی وسیعی از نرم افزارهای کاربزدی وشیوه های اموزش مبتی برفناوری اطلاعات اعم از کامپیوتر دیسک فشرده شبکه اینترنت واینترانت کامپیوترمجازی گفته می شود که امکان اموزش ویادگیری را برای فرددرهرزمینه درهرزمان ومکان به صورت مادام العمر فراهم میسازد.
۳-اموزش الکترونیک اموزش سریعتردرجهت کاهش هزینه هاافزایش دسترسی به فراگیری وپاسخگویی روشن برای همه شرکت کنندگان در فرایند یادگیری است.

روش های اصلی سیستم اموزش الکترونیک

الف-یادگیری شخصی
ب-یادگیری جمعی
ج-کلاس های مجازی

انواع سیستم های اموزش الکترونیک

۱-سیستم مدیریت اموزش الکترونیک
الف-مدیر
ب-اموزشیار
ج-نویسنده
د-فراگیرنده

محدودیت های اموزش الکترونیک

۱-عدم دسترسی همگانی به اینترنت
۲-محدودیت های موجوددر تکنولوژی مدیریت
۳-نیاز به تامین کافی زیر بنای مورد نیاز
۴-لزوم کسب سطحی ازسواد کامپیوتری
۵-داشتن درجه بالایی از مهارت های مدیریت زمان
۶-عدم تعامل حضوری استاد ودانشجو
۷-پایین بودن سرعت شبکه
۸-وجود مشکلات فنی
۹-کم تجربه یاضعف مدیریت درموسسات
۱۰-عدم بررسی دقیق نیازمندی های برنامه آموزشی به واسطه توسعه سریع