بررسی میزان ظرفیت اداره آموزش و پرورش برای اجرای مدیریت دانش (مورد مطالعاتی دبستان شهید صدوقی شهرستان دورود)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی میزان ظرفیت اداره آموزش و پرورش برای اجرای مدیریت دانش (مورد مطالعاتی دبستان شهید صدوقی شهرستان دورود) دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی میزان ظرفیت اداره آموزش و پرورش برای اجرای مدیریت دانش (مورد مطالعاتی دبستان شهید صدوقی شهرستان دورود)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی میزان ظرفیت اداره آموزش و پرورش برای اجرای مدیریت دانش (مورد مطالعاتی دبستان شهید صدوقی شهرستان دورود)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی میزان ظرفیت اداره آموزش و پرورش برای اجرای مدیریت دانش (مورد مطالعاتی دبستان شهید صدوقی شهرستان دورود) :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

یکی از مناسب ترین استراتژی هایی که سازمان ها می توانند جهت دستیابی و حفظ مزیت رقابتی اتخاذ کنند، تمرکز بر روی سرمایه فکری و دانش افراد است و به همین دلیل است که سازمان های امروزی مدیریت دانش را عاملی ضروری برای ثبات و موفقیت بلند مدت خود تلقی می کنند. در این بین توانایی خلق، انتقال ونگهداری دانش شاید مهمترین موضوع مورد نظر در مدیریت دانش است. سازمان های امروزی استفاده از ظرفیت سازمانی را به عنوان یکی از ابزارهای بهبود عملکرد خود مورد نظر قرار داده اند. هدف از اجرای پژوهش حاضر بررسی میزان ظرفیت اداره آموزش و پرورش برای اجرای مدیریت دانش بوده است. روش این پژوهش توصیفی مقطعی بوده و جامعه آماری این پژوهش، ۱۱ نفر از پرسنل آموزش دبستان شهید صدوقی شهرستان دورود در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ که مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته با ۱۱ سوال ۵ گزینه ای بود. در این پژوهش جهت تحلیل داده ها از آزمون نمره گذاری استفاده شده است. نتایج تحلیل های آماری بیانگر این است که ظرفیت سازمان آموزش و پرورش برای اجرای مدیریت دانش در حد متوسطی وجود دارد.