بررسی رابطه آموزش مادام العمر و نقش آن در سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دلفان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه آموزش مادام العمر و نقش آن در سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دلفان) دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه آموزش مادام العمر و نقش آن در سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دلفان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه آموزش مادام العمر و نقش آن در سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دلفان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه آموزش مادام العمر و نقش آن در سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دلفان) :

تعداد صفحات :۲۵

چکیده مقاله:

امروزه نمی توان نقش آموزش و پرورش را برای آینده جامعه کم اهمیت شمرد. بنیان همبستگی اجتماعی، پیشرفت اقتصادی،سرمایه اجتماعی، تعالی انسانیت، صلح و دوستی همگی به آموخته ها وآموزه های آموزش و پرورش وابسته است. لیکن آموختههای دوران مدرسه، برای نیل به چنین اهداف متعالی، نارسا جلوه می کند. درنتیجه، یک بازاندیشی بنیادی در ساختار، روش ها،محتوی، شیوه های سازماندهی و به ویژه تمرکز برراهبردهای یادگیری که به بهسازی آموزش و پرورش منجر شود، ضرورت دارد.به گونه ای که فرد دریک فرایند دایمی، آگاهانه و مسیولانه، درگیر یادگیری شود و تعهد خود را نسبت به خود آموزی ازطریقایجاد، تقویت وتثبیت رویکرد یادگیری مداوم ارتقا دهد. در این مقاله ضمن بیان مفاهیم تربیت ، آموزش ، یادگیری و بهویژه یادگیری مادام العمر و نقش آن در سرمایه اجتماعی (مطالعه موردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دلفان) مورد بحث قرار گرفته شده است. هریک از این راهکارها درتعامل با یکدیگر می تواند در تعمیق و توسعه یادگیری مدام العمر در نظام آموزشی موثر باشد.