نقش جو کلاس درس در هیجانات تحصیلی مثبت و منفی دانش آموزان دبیرستانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نقش جو کلاس درس در هیجانات تحصیلی مثبت و منفی دانش آموزان دبیرستانی دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقش جو کلاس درس در هیجانات تحصیلی مثبت و منفی دانش آموزان دبیرستانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقش جو کلاس درس در هیجانات تحصیلی مثبت و منفی دانش آموزان دبیرستانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نقش جو کلاس درس در هیجانات تحصیلی مثبت و منفی دانش آموزان دبیرستانی :

تعداد صفحات :۲۵

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش جو کلاس درس در هیجانات تحصیلی مثبت و منفی دانش آموزان دبیرستانی انجامشد. جامعه آماری این پژوهش همه دانش آموزان دبیرستان های شهرستان ارومیه بودند. از میان آنان ۳۵۵ دانش آموز باروش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. همه آنان پرسشنامه جو کلاس درس (هاردری، کروسن، لی و ژی،۲۰۰۶) و پرسشنامه هیجانات تحصیلی مثبت و منفی (پکران، گویتز، تیتز و پری، ۲۰۰۲) را تکمیل کردند. داده ها باروشهای آماری ضریب همبستگی پیرسن، رگرسیون و آزمون t گروه های مستقل تحلیل شدند. نتایج نشان داد جو کلاس درس با هیجانات تحصیلی منفی رابطه منفی و معنادار داشت، اما با هیجانات تحصیلی مثبت رابطه معنادارینداشت (P0/05).جو کلاس درس به طور معناداری توانایی پیش بینی هیجانات تحصیلی منفی را داشت، اما تواناییپیش بینی معنادار هیجانات تحصیلی مثبت را نداشت. همچنین هیجانات تحصیلی مثبت دانش آموزان دختر از دانشآموزان پسر بیشتر و هیجانات تحصیلی منفی دانش آموزان پسر از دانش آموزان دختر بیشتر بود. بنابراین پیشنهاد میشود معلمان و مدیران به نشانه های جو کلاس توجه کرده و بر اساس آن برنامه های مناسبی برای تاثیر در هیجاناتتحصیلی مثبت و منفی دانش آموزان طراحی کنند.