بررسی خلاقیت و برنامه های مصوب آموزش مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول برصلاحیت های حرفه ای آنان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی خلاقیت و برنامه های مصوب آموزش مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول برصلاحیت های حرفه ای آنان دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی خلاقیت و برنامه های مصوب آموزش مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول برصلاحیت های حرفه ای آنان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی خلاقیت و برنامه های مصوب آموزش مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول برصلاحیت های حرفه ای آنان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی خلاقیت و برنامه های مصوب آموزش مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول برصلاحیت های حرفه ای آنان :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر برنامه های مصوب آموزش وخلاقیت برصلاحیت های حرفه ای مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول میباشد. در این پژوهش از روش تحقیق علی- مقایسه ای یا تحقیق پس رویدادی (پس از وقوع )، یکی از طرح های اصلی است که در آن روابط و معلولی بین متغیرها تعیین می شوداستفاده شده است؛ بنابراین برای انجام اینپژوهش، اطلاعات مورد نیاز از طریق توزیع پرسشنامه و مطالعات کتابخانهای به دست آمده است. جامعه آماری مورد بررسی این پژوهش کلیه مدیران مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول به تعداد ۱۶۳ نفر بود که به روش نمونه گیری طبقه ایتصادفی تعداد ۱۲۰ نفر بعنوان نمونه آماری بر اساس جدول مورگان انتخاب گردیدند. با توجه به سوالات پژوهش جهت سنجش تاثیر برنامه های مصوب آموزش وخلاقیت برصلاحیت های حرفه ای مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول ازپرسشنامه برنامه های مصوب آموزش و صلاحیتهای حرفهای مدیران تالیف بابایی ( ۱۳۹۳ ) که دارای ۳۱ سوال،آلفای کرونباخ معادل ۰/۹۶ ۰ و پرسشنامه میزان خلاقیت تالیف تورنس ( ۲۰۱۲ ) که دارای ۳۰ سوال والفای کرونباخ آن معادل۰/۹۳ استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل دادههای گردآوری شده، از دو آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. درآمار توصیفی از جداول توزیع فراوانی، درصد، میانگین ، انحراف معیار و رسم نمودارها برای بررسی پایایی پرسشنامهها استفاده شده و در سطح آمار استنباطی، برای تعیین سازگاری متغیرها از آزمون متناسب با فرضیه ها استفاده شده است. ضمنا تمامی محاسبات آماری توسط نرمافزارSPSSنسخه ۲۳ صورت پذیرفته است.نتایج حاصل از پژوهش نشان میدهد که: در خصوص فرضیه اصلی تحقیق، برنامههای مصوب آموزش بر خلاقیت بر صلاحیتهای حرفهای مدیران مدارس مقطع متوسطه دوره اول تاثیر دارد.