کارفایلی -آسیب شناسی پدیده مجرمانه در بین نوجوانان و جوانان وراهکارهای پیشگیری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 کارفایلی -آسیب شناسی پدیده مجرمانه در بین نوجوانان و جوانان وراهکارهای پیشگیری دارای ۴۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد کارفایلی -آسیب شناسی پدیده مجرمانه در بین نوجوانان و جوانان وراهکارهای پیشگیری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز کارفایلی -آسیب شناسی پدیده مجرمانه در بین نوجوانان و جوانان وراهکارهای پیشگیری۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی کارفایلی -آسیب شناسی پدیده مجرمانه در بین نوجوانان و جوانان وراهکارهای پیشگیری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن کارفایلی -آسیب شناسی پدیده مجرمانه در بین نوجوانان و جوانان وراهکارهای پیشگیری :

کارفایلی -آسیب شناسی پدیده مجرمانه در بین نوجوانان و جوانان وراهکارهای پیشگیری

چکیده ۱

مقدمه ۲

بخش اول : تقسیم بندی بزهکاران ۳

گفتار اول : مفاهیم ومتغیرهای اساسی فایل ۴

گفتار دوم : بررسی آماری ۵

1. مبحث اول : توزیع فراوانی افراد بررسی شده بر حسب گروه سنی ۵
2. مبحث دوم : فراوانی افراد بررسی شده بر حسب سطح سواد ۵
3. مبحث سوم : توزیع فراوانی افراد بررسی شده بر حسب نوع جرم ۶
4. مبحث چهارم : توزیع فراوانی افراد بررسی شده بر حسب تعداد خانوار ۷
5. مبحث پنجم : توزیع فراوانی افراد بررسی شده بر حسب مدت تحمل کیفری ۷
6. مبحث ششم : توزیع فراوانی افراد بررسی شده بر حسب سابقه کیفری ۸
7. مبحث هفتم : توزیع فراوانی افراد بررسی شده بر حسب مشکل خانوادگی ۸

گفتار سوم : نتایج بررسی ۹

بخش دوم : علل و عوامل پدیده مجرمانه ۱۰

گفتار اول : تعاریف ۱۱

1. مبحث اول : عوامل اجتماعی ۱۱
2. مبحث دوم : طبقه اقتصادی ۱۱
3. مبحث سوم : روابط والدین ونوجوان ۱۲

بند اول ۱۲

بند دوم ۱۲

1. مبحث چهارم : نقش دوستان وهمسالان ۱۲
2. مبحث پنجم : عوامل روان شناختی ۱۳
3. مبحث ششم : علتهای دیگر بزهکاری ۱۴

بخش سوم : پیشگیری از پدیده مجرمانه ۱۷

گفتار اول : سطوح پیشگیری ۱۸

1. مبحث اول : پیشگیری اولیه (سطح اول) : ایجادیک محیط سالم ۱۸
2. مبحث دوم : پیشگیری ثانویه (سطح دوم ) : کاهش عوامل خطرزا ۱۹
3. مبحث سوم : پیشگیری ثالثیه (سطح سوم ) : کنترل موقعیت خطر ۱۹

گفتاردوم : استراتژی های پیشگیری ازبزهکاری ۱۹

پیشنهادات مرکز کنترل بیماری های آمریکا ۲۰

1. استراتژی های خانواده گرا ۲۰

جدول۱- استراتژی های پیشگیری ازبزهکاری ۲۱

1. استراتژی جامعه گرا ۲۲

جدول ۲ – گام های طراحی استراتژی های موثر پیشگیری و درمان ۲۲

1. استراتژی های پایشی ۲۲

گفتار سوم : پیشگیری و بازداری اطفال و نوجوانان درمقابل بزهکاری ۲۳

1. بند اول : ایجاد محیطی آرام وسالم در خانواده ۲۳
2. بند دوم : ابراز مهر و محبت به فرزندان ۲۵
3. بند سوم : والدین باید در رفتارهای خود به نکات زیر توجه داشته باشند ۲۶

نتایج فایل ۲۷

پی نویس ها ۲۸

منابع ۲۹

چکیده :

بزهکاری یک پدیده بسیار پیچیده اجتماعی است که در محیط های اجتماعی مختلف به شکل های متفاوتی دیده می شود . تعریف بزه و رفتار بزهکارانه در هر جامعه ای توسط قوانین حقوقی و هنجار های اجتماعی آن جامعه مشخص می شود . اگرچه در بیشتر جوامع ، بزه به عنوان رفتاری قابل تنبیه از طرف قانون تعریف شده است ؛ اما صرفاً در تبیین آن مفهوم حقوقی مسئله کافی نیست . بزهکاری به معنای تعدادی متغیر از اعمال ارتکابی علیه احکام قانونی که می تواند ماهیت های مختلفی داشته باشد ، وجه مشترک تمام جوامع انسانی است . دورکهیم « Durkheim » جامعه شناس فرانسوی بزه را چنین تعریف می کند :

" هر عملی وقتی جرم محسوب می شود که احساسات قوی و مشخص وجدان جمعی ( گروهی ) را جریحه دار سازد . "

روش فایل اینجانب کتابخانه ای و پیمایشی است و بر اساس داده های آماری استان گلستان و سالنامه آماری جمعیتی اقتصادی اجتماعی به تجزیه و تحلیل پرداخته شده است .

در این فایل از "پدیده بزهکاری در بین نوجوانان و جوانان و راههای پیشگیری خانم شهرزاد بذرافشان" کمک شایانی گرفته شده وکه در آن با استفاده از فرمولهای آماری ، ۶۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند . و نمونه گیری به صورت تصادفی ساده در بین نوجوانان کانون اصلاح و تربیت استان گلستان می باشد و همچنین ازشیوه مصاحبه نیز استفاده می شود . بنابراین مهم ترین منبع این فایل مزبور می باشد .

مقدمه :

بزه ، اولین پدیده ای بود که با تجمع افراد به دور یکدیگر و شکل گرفتن جامعه ، تظاهرپیدارکرد ، زیرا گردهم آمدن افراد موجب سرپیچی از برخوردهای گوناگونی بین آنها گردید و به همین دلیل دستورات ومقرراتی پدیدآمد تاقدری آزادی افراد رابه سودجامعه مقید گرداند و حدودهریک ازافراد جامعه مشخص گردد . بررسی های جرم شناسی نشان می دهد که هرمعلولی ،علتی دارد و هیچ چیز به خودی خود به وجود نمی آید بنابراین هرجرمی هم دارای علل سازنده ای است که برروی فرد اثرمی گذارد و او را بسوی ناسازگاری و نابهنجاری سوق می دهد .

بزهکاری اصولا ازمجموعه ای ازجرائمی به وجودمی آید که دریک زمان ومکان معین به رقوع می پیوندد وبه همین جهت زمانی که مورد بررسی قرار می گیرند ، درحقیقت کلیه پدیده های اقتصاد ، فرهنگی ، بهداشتی ، سیاسی ، مذهبی ، خانوادگی و . . . یک جامعه عمیقا موردمطالعه واقع می شوند .