نقش آموزش هنر بر مبنای فناوری بر پیشرفت خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نقش آموزش هنر بر مبنای فناوری بر پیشرفت خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقش آموزش هنر بر مبنای فناوری بر پیشرفت خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقش آموزش هنر بر مبنای فناوری بر پیشرفت خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نقش آموزش هنر بر مبنای فناوری بر پیشرفت خلاقیت نوآموزان پیش دبستانی :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

آلبرت انیشتین ۳ درجایی نگاشت: هیچ مشکلی توسط همان ذهن آگاهی که خالق آن بوده است قابل حل نیست.ما باید یاد بگیریم که دنیا را از نو ببینیم .دنیای کار چنان شگرف دگرگون شده است که دیگر سازمان های سنتی دایناسوری نمی توانند به چالش ها پاسخ داده آنها را حل کنند.همان گونه که انیشتنهشدارداده بود، ما نخواهیم توانست با به کارگیری ساختارها، طرز تلقی ها و دانشی که برای سازمان ها درگذشته مفید بوده با مسایل جدید برخوردی موثر داشته باشیم. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر روش تدریس مبتنی بر فنآوری اطلاعات بر رشد خلاقیت در آموزش هنردوره پیش دبستانی شهر زنجان با هدف ارتقاء سطح هوشمند سازی مدارس و کاهش بیانگیزگی فراگیران در درس هنر میپردازد. این تحقیق از نظر هدف. کاربردی و از نظر اجرا، نیمه آزمایشی و توصیفی میباشد. در این پژوهش از روشهای آماری توصیفی و استنباطی جهت تجزیه و تحلیل دادهها استفاده شده است. بر این اساس، نوآموزان دوره پیش دبستانی و معلمان همان دوره به عنوان جامعه آماری پژوهش انتخاب گردید که تعداد دانش آموزان ۳۳ نفر و معلمان ۳۳ نفر می باشد. با توجه به محدودیت جامعه مورد نظر همهی جامعه به عنوان نمونهی پژوهش انتخاب شدندکه پس از تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرم افزارspssنتایجی که حاصل گردید حاکی از آن است که spss روش تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات بر رشد خلاقیت در آموزش هنر دوره پیش دبستانی شهر زنجان اثر مثبت دارد