ارزیابی و تحلیل مولفه های کالبدی موثربر ارتقاء حس دلبستگی در کودکان (نمونه موردی مدرسه پسرانه و دخترانه ناحیه ۲ و ۳ مشهد)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی و تحلیل مولفه های کالبدی موثربر ارتقاء حس دلبستگی در کودکان (نمونه موردی مدرسه پسرانه و دخترانه ناحیه ۲ و ۳ مشهد) دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی و تحلیل مولفه های کالبدی موثربر ارتقاء حس دلبستگی در کودکان (نمونه موردی مدرسه پسرانه و دخترانه ناحیه ۲ و ۳ مشهد)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی و تحلیل مولفه های کالبدی موثربر ارتقاء حس دلبستگی در کودکان (نمونه موردی مدرسه پسرانه و دخترانه ناحیه ۲ و ۳ مشهد)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی و تحلیل مولفه های کالبدی موثربر ارتقاء حس دلبستگی در کودکان (نمونه موردی مدرسه پسرانه و دخترانه ناحیه ۲ و ۳ مشهد) :

تعداد صفحات :۲۴

چکیده مقاله:

محیط فیزیکی، دبستان، حیاط مدرسه و زمین های بازی از ارزش اجتماعی قابل توجهی برای کودکان برخوردار هستند. همچنان که بسیاری از روانشناسان بازی را نیز مدرسه کودک می نامند در واقع تلاش کودک برای کنار آمدن با محیط نیز است. اهمیت برخی فضاها و تاثیر آن در معماری مدارس ، تهی بودن مدارس از فضاهای دنج و فضاهای دوستانه، شفافیت و … مباحثی مورد توجه است. دوست داشتنی های کودکان و انتخاب مکان های مطلوب از نظر آنها، اهمیت بعضی از فاکتورهای کالبدی را آشکار می سازد. در این پژوهش پس از ارایه مقدار کمی هر یک از فاکتورهای کالبدی و متغیرهای آن و مولفه دلبستگی با متغیرهای آن از نظر کودک و نگرش و احساسات او میزان تاثیر گذاری آنها برکالبد و دلبستگی ارایه می شود و در نهایت با توجه به درست بودن فرض تحقیق و ارتباط بین کالبد و دلبستگی، فاکتورهای مشترک به عنوان مهم ترین ها انتخاب می شوند.