اثربخشی آموزش التقاطی خودآگاهی تجربی بر افسردگی، اضطراب

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثربخشی آموزش التقاطی خودآگاهی تجربی بر افسردگی، اضطراب دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثربخشی آموزش التقاطی خودآگاهی تجربی بر افسردگی، اضطراب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی آموزش التقاطی خودآگاهی تجربی بر افسردگی، اضطراب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثربخشی آموزش التقاطی خودآگاهی تجربی بر افسردگی، اضطراب :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش التقاطی با عنوان خود آگاهی تجربی بر افسردگی و اضطراب انجام شده است. روش پژوهش حاضر آزمایشی همراه با دو گروه آزمایش و کنترل با اجرای پیش آزمون، پس آزمون بود. تعداد ۲۰۰ نفر از نمومه های در دسترس در دو گروه آزمایش و کنترل ۱۰۰ نفرقرار گرفتند. گروه آزمایش تحت آموزش التقاطی و گروه کنترل در لیست انتظار قرار داده شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس افسردگی، اضطراب لاویبوند و لاویبوند(۱۹۹۵) بود که در دو مرحله پیش آزمون، پس آزمون توسط افراد تکمیل شد. داده ها با استفاده از روش تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که نمرات پس آزمون افسردگی و اضطراب در گروه آزمایش کاهش چشمگیری یافت (۰/۰۱> P). می توان از آموزش التقاطی در جهت کاهش نشانه های افسردگی و اضطراب افراد استفاده نمود.