بررسی نقش تشویق وتنبیه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بخش مرکزی گنبدکاووس درسال ۱۳۹۵

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی نقش تشویق وتنبیه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بخش مرکزی گنبدکاووس درسال ۱۳۹۵ دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی نقش تشویق وتنبیه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بخش مرکزی گنبدکاووس درسال ۱۳۹۵  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی نقش تشویق وتنبیه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بخش مرکزی گنبدکاووس درسال ۱۳۹۵،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی نقش تشویق وتنبیه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بخش مرکزی گنبدکاووس درسال ۱۳۹۵ :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به بررسی نقش تشویق وتنبیه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی در بخش مرکزی گنبدکاووس درسال ۱۳۹۵ پرداخته است.هدف اصلی این تحقیق بررسی نقش تنبیه وتشویق در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است.این پژوهش با استفاده از روش پرسشنامه ای وکتابخانه ای با بکارگیری پرسش نامه ازنمونه ای به حجم ۵۲ نفرمعلم مقطع ابتداییدر بخش مرکزی شهرستان گنبد کاووس که به شیوه تصادفی ساده ، از جامعه آماری با حجم ۲۳۰ معلم از بیست وسه مدرسه پسرانه که هفت مدرسه به شیوه تصادفی ساده گزینش شده بود، و حجم نمونه نیز ازاین پنج مدرسه انتخاب گردید به عملآمد.اطلاعات بدست آمده با استفاده از آزمون کایدو یاخی دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت،که رابطه معنا داری بین متغیر ها بدست آوردیم .فرضیه هایی نیز دراین تحقیق مطرح شد که عبارت بودند از : فرضیه اول : به نظر می رسد بین تشویق وپیشرفت تحصیلی رابطه معنا داری وجود دارد. فرضیه دوم : به نظر می رسد تنبیه باعث بوجود آمدن عوارض نامطلوب روحی وروانی دانش آموزان می شود.و پس از تجزیه تحلیل فرضیه ها نتیجه از این قرار بود که فرضیه اول پس ازمحاسبات آماری با ۹۵ درصد اطمینان تایید شد وفرضیه دوم نیز پس از محاسبات آماری با ۹۵ درصد اطمینان مورد تایید قرار گرفت.