بررسی اثربخشی قصهدرمانی به شیوه گروهی بر افزایش مهارت حل مساله دانشآموزان دختر مقطع راهنمایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی اثربخشی قصهدرمانی به شیوه گروهی بر افزایش مهارت حل مساله دانشآموزان دختر مقطع راهنمایی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی اثربخشی قصهدرمانی به شیوه گروهی بر افزایش مهارت حل مساله دانشآموزان دختر مقطع راهنمایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی اثربخشی قصهدرمانی به شیوه گروهی بر افزایش مهارت حل مساله دانشآموزان دختر مقطع راهنمایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی اثربخشی قصهدرمانی به شیوه گروهی بر افزایش مهارت حل مساله دانشآموزان دختر مقطع راهنمایی :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضربررسی اثربخشی قصهدرمانی بصورت گروهی بر افزایش مهارت حل مساله دانش آموزان راهنمایی است. پژوهش حاضر یک تحقیق نیمه آزمایشی است و در گروه تحقیقات از نوع پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل میباشد. نمونه آماری با استفاده از روش نمونهگیری مبتنی بر هدف (در دسترس) انجام و در نهایت ۳۰ نفر از دانش آموزان انتخاب شدند و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم گردیدند. سپس گروه آزمایش ۱۰ جلسه ۴۵ دقیقهای برنامه مداخله را دریافت کردند. برای سنجش مهارت حل مساله از پرسشنامه حل مساله PSI استفاده شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل کوواریانس نشان داد که مهارت حل مساله گروه آزمایش به نسبت گروه کنترل بطور معناداری افزایش یافت. همچنین قصه درمانی توانست کنترل بر هیجانات، رفتار شخصی واعتماد به حل مسایل را در گروه آزمایش بطور معناداری افزایش دهد.