نقدوبررسی عناصربرنامه ی درسی دررویکردهای پیشرفت گرا و محافظه کار تربیت شهروندی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نقدوبررسی عناصربرنامه ی درسی دررویکردهای پیشرفت گرا و محافظه کار تربیت شهروندی دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقدوبررسی عناصربرنامه ی درسی دررویکردهای پیشرفت گرا و محافظه کار تربیت شهروندی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقدوبررسی عناصربرنامه ی درسی دررویکردهای پیشرفت گرا و محافظه کار تربیت شهروندی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نقدوبررسی عناصربرنامه ی درسی دررویکردهای پیشرفت گرا و محافظه کار تربیت شهروندی :

تعداد صفحات :۲۶

چکیده مقاله:

تربیت شهروندی حوزه، ای است که در دهه های اخیر در برنامه ی درسی اکثر کشورها مورد توجه ویژه یک عرصه گرفته است و به ی پربار پژوهشی تبدیل شده است. این مطالعه با هدف بررسی جایگاه و چگونگی عناصر برنامه ی درسی در رویکرد های فعال یا پیشرفتگرا و رویکرد محافظه یا منفعل در کار تربیت شهروندی انجام شده است . در کشور ما درباره ی رویکردهای تربیت شهروندی و جایگاه عناصر برنامه مطالعه تر کمها ی درسی در آن ای صورت گرفته است در. این نوشتار ضمن اشاره به تعار یف شهروندی و تربیت شهروندی ، رویکردهای مذکور مورد نقد و بررسی قرار می گیرد و سپس به بررسی روش، یادگیری محتوای، عناصر هدف های تدریس و چگونگی ارزشیابی آموختههای یادگیرندگان در هر رویکرد اقدام می در. شود یافته این نقد و بررسی از های مطالعات انجمن یالملل بین ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مطالعات تطبیقی و شهروندی مجامع علمیو پژوهشی بهره گرفته شده است .