اثر بخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثر بخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثر بخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثر بخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثر بخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

بر اساس پژوهش ها افرادی که عزت نفس بالا دارند دارای ویژگیهای چون پختگی روانی، ثبات، واقع گرایی، آرامش، توانایی بالا در تحمل ناکامی و شکست می باشند.افزون بر این احساس ارزشمندی تاثیر زیادی بر شناخت این افراد از توانایی هایشان می گذارد. (هال و رو،۱۹۹۱(پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان انجام شده و از نوع نیمه آزمایشی است. نمونه آماری پژوهش ۳۰ نفر از کلیه دانشجویان مهندسی قوچان می باشند که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزارمورد پژوهش :آزمون عزت نفس کوپر اسمیت جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شد و داده ها با استفاده از آزمون T مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که روش تیوری انتخابگروهی در افزایش میزان عزت نفس آزمودنی ها موثر بوده به دلیل اینکه میانگین افزایش نمرات عزت نفس در گروه آزمایش (۶۶/۱۱ (پس از اجرای دوره آزمایش به طور محسوسی از میانگین افزایش نمرات عزت نفس گروه کنترل (۶/۱ (بیشتر می باشد.براساس یافته های پژوهش آموزش تیوری انتخاب می تواند در عزت نفسدانشجویان موثر وکارامدواقع شود.