دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور رابطه باورهای فراشناختی و کمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر اهواز
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
رابطه باورهای فراشناختی و کمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر اهواز دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد رابطه باورهای فراشناختی و کمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر اهواز کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه باورهای فراشناختی و کمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر اهواز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن رابطه باورهای فراشناختی و کمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر اهواز :
تعداد صفحات :۲۲
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تعیین میزان رابطه باورهای فراشناختی وکمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر اهواز انجام شد. بر اساس شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای ۳۸۵ نفر دختر و پسر انتخاب گردید.ابزارهای مورد استفاده عبارت بودند از:۱- پرسشنامه فراشناخت ولزفرم نوجوان۲- پرسشنامه کمال گرایی هیل ۳- پرسشنامه اهمالکاری تحصیلی سواری. طرح تحقیق همبستگی است.ازروشهای آماری ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه برای تحلیل نتایج استفاده شد.نتایج نشان داد بین باورهای فراشناختی، وکمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد. همچنین بین ویژگیهای شخصیتی وکمال گرایی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان رابطه چندگانه وجود دارد و عدم اطمینان شناختی و باورهای منفی از مولفه های باورهای فراشناختی بهترین تبیین کننده های اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان می باشند.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
