بررسی رابطه سبکهای هویتی و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانشآموزان پسر پایه دوم دبیرستان شهرستان آبادان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه سبکهای هویتی و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانشآموزان پسر پایه دوم دبیرستان شهرستان آبادان دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه سبکهای هویتی و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانشآموزان پسر پایه دوم دبیرستان شهرستان آبادان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه سبکهای هویتی و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانشآموزان پسر پایه دوم دبیرستان شهرستان آبادان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه سبکهای هویتی و هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی دانشآموزان پسر پایه دوم دبیرستان شهرستان آبادان :

تعداد صفحات :۲۵

چکیده مقاله:

آدمی باید نیازهای زیستی خود را در اوضاع و احوالی اجتماعی ارضا نماید،نوجوانی دورهای بسیار مهم و بحرانی است زیرا در این زمان است که سوال اساسی فرد در مورد هویت مطرح میشود. هدف از این پژوهش شناسایی رابطه بین هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی در دانشآموزان پسر پایه دوم دبیرستان و تعیین سهم متغیرهای سبک های هویت و هوش هیجانی در پیشبینی سازگاری اجتماعی دانشآموزان پسر پایه دوم دبیرستان می باشد.در این پژوهش، از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده گردید. در این روش، برای هر یک از اعضای جامعه (واحد نمونه گیری)، امکان مساوی برای انتخاب شدن فراهم است.با استفاده از روش همبستگی پیرسون نتایج نشان دادکه بین هوش هیجانی وسازگاری اجتماعی همبستگی وجود دارد .با توجه به تجزیه و تحلیل داده ها هوش هیجانی عامل نیرومندی در تعیین میزان نقش و اثر متغیر مستقل بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان می باشد. بیش از ۵ درصد از تغییرات سازگاریاجتماعی مربوط به عامل هوش هیجانی است که نشان می دهد این افراد توانایی بالایی برای سازگاری با محیط و کسب موفقیت در زندگی دارند و خود را برای مقابله با مشکلات احتمالی تجهیز می کنند عامل های هوش هیجانی و سبکهای هویت با سازگاری اجتماعی نوجوانان و جوانان رابطه مثبت و مستقیمی دارد. افرادی که از هوش هیجانی بالایی برخوردار باشند بسیار راحت تر بر مشکلات و مسایلی که برای آنها پیش می آید فایق می شوند و در زندگی شخصی خود موفقترند. افرادی نیز که از سبک هویت اطلاعاتی استفاده می کنند در هنگام تصمیم گیریها به صورت آگاهانه و فعال به جستجو و ارزیابی اطلاعات می پردازند و معمولا راهبردهای مسیله مدارانه ای برای حل مشکلات خود بر می گزینند.