اثربخشی آموزش پیوندی چندرسانه ای بر پیشرفت درسی ریاضی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثربخشی آموزش پیوندی چندرسانه ای بر پیشرفت درسی ریاضی دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثربخشی آموزش پیوندی چندرسانه ای بر پیشرفت درسی ریاضی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی آموزش پیوندی چندرسانه ای بر پیشرفت درسی ریاضی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثربخشی آموزش پیوندی چندرسانه ای بر پیشرفت درسی ریاضی :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر، تاثیرآموزش پیوندی چندرسانهای بر پیشرفت درسی در، درس ریاضی پایه دهم متوسطه دوم ، دبیرستانهای پسرانه شهر صحنه می باشد. در این پژوهش که از نوع شبه آزمایشی است. از بین ۱۲ کلاس پایه دهم که دارای ۴۰۰ دانش آموز بودند. دو کلاس ۲۰ نفری پایه دهم تجربی از دو دبیرستان مختلف به تصادف انتخاب شدند. یک کلاس ۲۰ نفره در قالب گروه آزمایش و کلاس دیگر به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شدند. به جهت دستیابی به اهداف پژوهش، روش آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون برای دوگروه آزمایش و کنترل اجرا گردید. برای – تحلیل دادهها از آمار توصیفی شامل گزارش میانگین و انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی از آزمون t گروههای مستقل استفاده شده است. اطلاعات حاصل از پیش آزمون و پس آزمون به کمک نرم افزار spss نسخه ۱۶ تجزیه و تحلیل شدند. مقایسه میانگین نمرات پیش آزمون دوگروه نشان داد که تفاوت معنی داری بین نمرات دو گروه وجود دارد. در مقایسه نمرات پس آزمون تدریس به روش آموزش پیوندی چند رسانهای در پیشرفت درسی ریاضی موثرتر از روشهای معمول تدریس بوده است. در عمل تحقیق نشان داد که تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و کنترل وجود دارد.