اثربخشی هنردرمانی بر پایه نقاشی درمانی بر رشد مهارت های حل مساله کودکان ۵-۷ سال شهر تهران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثربخشی هنردرمانی بر پایه نقاشی درمانی بر رشد مهارت های حل مساله کودکان ۵-۷ سال شهر تهران دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثربخشی هنردرمانی بر پایه نقاشی درمانی بر رشد مهارت های حل مساله کودکان ۵-۷ سال شهر تهران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی هنردرمانی بر پایه نقاشی درمانی بر رشد مهارت های حل مساله کودکان ۵-۷ سال شهر تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثربخشی هنردرمانی بر پایه نقاشی درمانی بر رشد مهارت های حل مساله کودکان ۵-۷ سال شهر تهران :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر اثربخشی هنردرمانی بر پایه نقاشی درمانی بر رشد مهارت های حل مساله کودکان ۵-۷ سال شهر تهران در سال ۱۳۹۵ است. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه ی آماری پژوهش همه کودکان ۷-۵ سال شهر تهران بود ۳۰ نفر از کودکان ۷-۵ سال، با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) جایگزین شدند. گروه آزمایش ۱۰ جلسه ۴۵ دقیقه ای تحت نقاشی درمانی قرار گرفتند و گروه کنترل در طول این مدت در انتظار درمان ماندند. جهت سنجش حل مساله در کودکان از ۳ خرده مقیاس هوش عملی وکسلر پیش دبستانی (WPPSI) که عبارتند از: مازها، مکعب ها و حساب استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار SPSS18 در دو بخش توصیفی و استنباطی (تحلیل کوواریانس) انجام پذیرفت. داده ها بدست آمده با روش تحلیل کوواریانس نشان دهنده تفاوت معنادار بین میانگین نمرات حل مساله در دو گروه آزمایش و کنترل بوده است و تفاوت آموزش هنردرمانی بر پایه نقاشی درمانی بر رشد مهارت حل مساله بر حسب جنسیت معنادار نبود. به عبارتی تاثیر افزایشی آموزش روی پسرها و دخترها به میزان یکسانی می باشد. با توجه به اثربخشی هنردرمانی بر پایه نقاشی درمانی در حل مساله لازم است برنامه های گسترده ای با هدف ارتقای توانایی حل مساله کودکان طراحی گردد که محتوای آن مبتنی بر آموزش نقاشی باشد.