بررسی عملکرد اساتید مشاور از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال ۱۳۹۲

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی عملکرد اساتید مشاور از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال ۱۳۹۲ دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی عملکرد اساتید مشاور از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال ۱۳۹۲  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی عملکرد اساتید مشاور از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال ۱۳۹۲،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی عملکرد اساتید مشاور از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال ۱۳۹۲ :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز

تعداد صفحات :۱۰

مقدمه: به دلایل مختلف دانشجویان در دوره تحصیل در معرض فشار روانی و موقعیت هایی هستند که نیاز به راهنمایی دارند. برنامه های استاد مشاور در کمک به مدیریت این وضعیت موفق بوده است. این برنامه ها جزء وظایف اصلی دانشگاه است که گاه مورد کم توجهی قرار می گیرد و عملکرد آن را تحت تاثیر قرار می دهد. مطالعه حاضر با هدف تعیین عملکرد اساتید مشاور، در دانشگاه علوم پزشکی البرز انجام شده است.روش ها: در مطالعه مقطعی، ۳۰۴ نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی البرز به صورت تصادفی وارد مطالعه شدند. پرسشنامه پژوهشگر ساخته پس از تایید روایی و پایایی آن، به کار گرفته شد. در تحلیل داده ها از آزمونهای تی مستقل، آنالیز واریانس یکطرفه و کای اسکویر استفاده شد.نتایج: میانگین نمره عملکرد اساتید مشاور ۷۸.۵۳ با انحراف معیار ۲۲.۵۴ بود که در حد متوسط ارزیابی می شود. عملکرد اساتید مشاور در رشته های متفاوت دارای اختلاف معنادار بود. بین میانگین نمره عملکرد بر حسب جنسیت اساتید، جنسیت دانشجو اختلاف معنادار دیده نشد. عملکرد اساتید مشاور هم جنس با دانشجو در مقایسه با موارد غیرهمجنس به صورت معنادار بالاتر بود (p<0.042). %52.6 از وجود برنامه استاد مشاور در دانشگاه، رضایت داشتند. گروههایی که تعداد دفعات مراجعه بیشتری داشتند، فراوانی رضایت از وجود برنامه استاد مشاور بالاتر (p<0.001) ولی میانگین نمره عملکرد اساتید مشاور پایین تر (p<0.001) بود.نتیجه گیری: لازم است موانع اجرای مناسب برنامه استاد مشاور مشخص و برطرف گردد. تدابیر و مشوق های لازم برای اختصاص زمان کافی از سوی اساتید و نیز راهکارهای مشارکت بیشتر دانشجویان در انتخاب استاد راهنما، امکان هم جنس بودن استاد مشاور و دانشجو و استفاده از دانشجوی سال بالایی در کنار استاد مشاور باید در نظر گرفته شود. انجام بررسی عملکرد برنامه با ابزاری استاندارد و یکسان، توسط وزارت بهداشت در دانشگاههای تابعه لازم است.

کلید واژه: استاد مشاور، افت تحصیلی، عملکرد، دانشجو