رابطه تجربه های سوء رفتار دوره کودکی با صفات سه گانه تاریک شخصیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال ۱۳۹۴

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه تجربه های سوء رفتار دوره کودکی با صفات سه گانه تاریک شخصیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال ۱۳۹۴ دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه تجربه های سوء رفتار دوره کودکی با صفات سه گانه تاریک شخصیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال ۱۳۹۴  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه تجربه های سوء رفتار دوره کودکی با صفات سه گانه تاریک شخصیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال ۱۳۹۴،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه تجربه های سوء رفتار دوره کودکی با صفات سه گانه تاریک شخصیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال ۱۳۹۴ :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک (ره‌ آورد دانش)

تعداد صفحات :۱۴

زمینه و هدف: یکی از مهم ترین عوامل محیطی موثر در شکل گیری اختلال های شخصیت، تجربه های سوء رفتار کودکی است. این مطالعه با هدف بررسی رابطه تجربه های سوء رفتار دوره کودکی با صفات سه گانه تاریک شخصیت دانشجویان انجام شد.مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی– تحلیلی از نوع هم بستگی بود. جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه در سال ۱۳۹۴ بودند. در مجموع، ۴۰۰ دانشجو با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. همه آنان پرسش نامه های تجربه های سوء رفتار دوره کودکی و صفات سه گانه تاریک شخصیت را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۱۹ و با روش هم بستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند.یافته ها: سوء رفتار جسمی با خودشیفتگی (r=-0.099) رابطه منفی و معنی دار و با جامعه ستیزی (r=0.248) و ماکیاولیسم (r=0.189) رابطه مثبت و معنی دار داشت. سوء رفتار عاطفی با خودشیفتگی (r=0.089)، جامعه ستیزی (r=0.164) و ماکیاولیسم (r=0.245) رابطه مثبت و معنی دار داشت. سوء رفتار جنسی با خودشیفتگی (۰.۱۰۸-r=) رابطه منفی و معنی دار داشت. سوء رفتار غفلت با خودشیفتگی (r=0.157) رابطه مثبت و معنی دار و با جامعه ستیزی (r=-0.208) و ماکیاولیسم (r=-0.171) رابطه منفی و معنی دار داشت. هم چنین، تجربه های سوء رفتار کودکی به طور معنی داری توانستند ۷.۶ درصد از تغییرات خودشیفتگی، ۷ درصد از تغییرات جامعه ستیزی و ۷.۶ درصد از تغییرات ماکیاولیسم را پیش بینی کنند (۰.۰۵p).نتیجه گیری: بر اساس نتایج این پژوهش، مشاوران و درمان گران باید به نشانه های این متغیرها توجه کرده و بر اساس آن ها برنامه های مناسبی برای جلوگیری از شکل گیری صفات سه گانه تاریک شخصیت طراحی کنند.

کلید واژه: سوء رفتار کودکی، تجربه ها، شخصیت، دانشجویان، صفات