آموزش معلمان در استان کهگیلویه و بویر احمد و تدوین استراتژی ها و برنامه های آینده

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 آموزش معلمان در استان کهگیلویه و بویر احمد و تدوین استراتژی ها و برنامه های آینده دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد آموزش معلمان در استان کهگیلویه و بویر احمد و تدوین استراتژی ها و برنامه های آینده  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آموزش معلمان در استان کهگیلویه و بویر احمد و تدوین استراتژی ها و برنامه های آینده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن آموزش معلمان در استان کهگیلویه و بویر احمد و تدوین استراتژی ها و برنامه های آینده :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : پژوهش های مدیریت راهبردی

تعداد صفحات :۲۶

مطالعه حاضر با هدف بررسی وضعیت آموزش معلمان ابتدایی استان کهگیلویه و بویراحمد و تدوین استراتژی ها و برنامه های آینده انجام گرفته است. تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش تمامی معلمان ابتدایی استان کهگیلویه و بویراحمد به تعداد ۵۵۷۰ نفر بوده، که تعداد ۳۶۰ نفر با استفاده از فرمول کوکران و نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ای است که شامل گویه های مربوط به عوامل درونی و بیرونی است. این گویه ها شامل ۵۱ سوال رتبه بندی شده درباره قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدهای آموزش معلمان ابتدایی استان کهگیلویه و بویراحمد است. روایی پرسشنامه توسط تعدادی از اساتید و کارشناسان صاحب نظر تائید و پایایی آن نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ (a=0.91) تائید شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، علاوه بر شاخص های توصیفی، از آزمون مقایسه میانگین ها و آزمون فریدمن و ماتریس ارزیابی درونی و بیرونی نیز استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش معلمان ابتدایی از لحاظ عوامل درونی در ناحیه ضعف ها و از ناحیه عوامل بیرونی در ناحیه فرصت ها جای می گیرد. بر این اساس استراتژی های محافظه کارانه برای توسعه آموزش معلمان توصیه شده است. علاوه بر این افزایش منابع مالی و تامین اعتبار مالی با مشارکت سازمان ها و حمایت دولت و ارتقای کیفیت آموزشی و فیزیکی آموزش معلمان از طریق نهادینه کردن آموزش ترکیبی با استفاده از فناوری های نوین توصیه می شود.

کلید واژه: آموزش معلمان، استراتژی، تحلیل swot، برنامه