بررسی میزان آگاهی دانشجویان سال آخر هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی یزد درباره نحوه انجام صحیح احیای قلبی و ریوی در نیم سال دوم تحصیلی ۹۱- ۹۲

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی میزان آگاهی دانشجویان سال آخر هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی یزد درباره نحوه انجام صحیح احیای قلبی و ریوی در نیم سال دوم تحصیلی ۹۱- ۹۲ دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی میزان آگاهی دانشجویان سال آخر هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی یزد درباره نحوه انجام صحیح احیای قلبی و ریوی در نیم سال دوم تحصیلی ۹۱- ۹۲  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی میزان آگاهی دانشجویان سال آخر هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی یزد درباره نحوه انجام صحیح احیای قلبی و ریوی در نیم سال دوم تحصیلی ۹۱- ۹۲،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی میزان آگاهی دانشجویان سال آخر هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی یزد درباره نحوه انجام صحیح احیای قلبی و ریوی در نیم سال دوم تحصیلی ۹۱- ۹۲ :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : بیهوشی و درد

تعداد صفحات :۹

زمینه و هدف: مطالعات متعدد نشان داده است که پرستاران اتاق عمل و بیهوشی باید آگاهی کافی در زمینه احیای قلبی ریوی را داشته باشند. بر این اساس، مطالعه پیش رو به بررسی میزان آگاهی دانشجویان رشته های هوشبری و اتاق عمل در مورد نحوه صحیح انجام احیاء قلبی ریوی می پردازد.مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی بود و شامل کلیه ۹۷ نفر دانشجوی سال آخر رشته های هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی یزد در نیم سال دوم ۹۱-۹۲ بود. برای سنجش میزان آگاهی دانشجویان از پرسشنامه دو قسمتی استفاده شد. بخش اول شامل سوالات مربوط به سن، جنس و رشته و قسمت دوم شامل سوالات مربوط به روش صحیح انجام احیای قلبی ریوی می گردید. سپس داده ها وارد نرم افزار ۱۹-SPSSگردید و به وسیله آمار توصیفی (جداول توزیع فراوانی، درصد شاخص های میانگین، میانه و انحراف معیار) و آزمون من وتینی تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: میزان آگاهی دانشجویان در هنگام مواجهه با بیمار دچار ایست قلبی ریوی، در مرحله احیا پایه در حد خوب، در مرحله احیا پیشرفته و در مرحله مراقبت پس از احیا در سطح متوسط بود.نتیجه گیری: به طور کلی، آگاهی دانشجویان سال آخر هر دو رشته هوشبری و اتاق عمل در مواجهه با بیمار ایست قلبی و تنفسی در سطح متوسط بوده که توصیه می شود آموزش واحدهای درسی مربوط به احیای قلبی ریوی با استفاده از روش های مختلف ارائه گردد.

کلید واژه: احیا قلبی ریوی، ایست قلبی تنفسی، آموزش احیا قلبی ریوی