شخصیت سازی و شخصیت پردازی در آثار اقتباسی از مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 شخصیت سازی و شخصیت پردازی در آثار اقتباسی از مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد شخصیت سازی و شخصیت پردازی در آثار اقتباسی از مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی شخصیت سازی و شخصیت پردازی در آثار اقتباسی از مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن شخصیت سازی و شخصیت پردازی در آثار اقتباسی از مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مطالعات ادبیات کودک

تعداد صفحات :۲۵

شخصیت سازی و شخصیت پردازی یکی از عناصر مهم در آثار داستانی کودک و نوجوان است و به دلیل اهمیت فراوان آن، نویسندگان همواره در گزینش و عملکرد شخصیت های داستانی آثار خود دقت کرده اند. در آثار ادبی اقتباسی از متون کهن نیز شخصیت پردازی از جایگاه مهمی برخوردار است؛ به گونه ای که شخصیت ها ابزار بیان اندیشه و پیام نویسنده قرارگرفته اند. شخصیت های آثار اقتباسی از مثنوی بهترین نمونه برای اثبات این ادعا هستند. در این مقاله، نخست انواع شخصیت در ۳۵ اثر اقتباسی از مثنوی، از جمله خاله خودپسند، راز و پرنده سخن گو، برای کودکان و نوجوانان، معرفی و دسته بندی شده است، در ادامه مهم ترین ویژگی های شخصیت های این آثار معرفی شده و میزان دخل و تصرف نویسندگان در شخصیت پردازی آثار اقتباسی روشن شده است. آثار مورد نظر به چند دلیل از بین ۱۲۸ اثر اقتباسی از مثنوی انتخاب شده است؛ دلیل اول آن که این آثار غالبا تک روایتی بوده و مجموعه های داستانی به دلیل طولانی بودن آنها، از حوزه این پژوهش خارج شده اند و دیگر آن که این پژوهش، فقط آثار اقتباسی بازآفرینی و بازنویسی را بررسی کرده و دیگر انواع اقتباس، از حوزه بررسی خارج شده اند. هدف از بررسی شخصیت ها در آثار اقتباسی از مثنوی این است که انواع شخصیت ها مشخص و دسته بندی شده و شیوه های پردازش آنها بررسی شود. دسته بندی شخصیت ها، بررسی جنبه های نمادین آنها و کشف نوآوری ها در شخصیت سازی این آثار از جمله، ورود شخصیت های کودک و نوجوان و شخصیت های مونث، از مهمترین یافته های پژوهش حاضر است.

کلید واژه: ادبیات کودک و نوجوان، توصیف، شخصیت، شخصیت پردازی، گفت و گو، مثنوی مولوی