نظریه ها و روش های آموزش خلاقیت در روان شناسی معاصر غرب

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نظریه ها و روش های آموزش خلاقیت در روان شناسی معاصر غرب دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نظریه ها و روش های آموزش خلاقیت در روان شناسی معاصر غرب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نظریه ها و روش های آموزش خلاقیت در روان شناسی معاصر غرب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نظریه ها و روش های آموزش خلاقیت در روان شناسی معاصر غرب :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مطالعات تطبیقی هنر

تعداد صفحات :۱۶

امروزه، تربیت نیروی انسانی متخصص و مجرب یکی از مسائل مورد توجه مسوولان و از نیازهای اساسی همه جوامع است. زیرا بررسی ها نشان داده که سامانه های آموزشی ناکارآمد و کارایی نداشتن دانش آموختگان مراکز علمی و دانشگاه ها، مشکلات بسیاری را در جهان پدید آورده است. از این رو به موازات تحولات جهانی، تغییرات عمده ای در روش های آموزشی ایجاد و پیرو آن به شکوفایی استعدادهای فراگیران توجه بیشتری شد.در این راستا نظریات و یافته های پژوهشی کارشناسان و نوآوری های آموزشی ازطریق پایگاه های اطلاع رسانی در اختیار همه پژوهشگران قرارگرفت. به همین دلیل پژوهش در زمینه شناخت روش های نوین آموزشی و بررسی نتایج استفاده از آنها در نظام آموزشی، ضروری به نظرمی رسد.بنابر آنچه بیان شد، مهم ترین پرسش مقاله پیش رو این است که روش های آموزش خلاقیت که در روان شناسی معاصر غرب مطرح شده اند، کدامند.یکی از مهم ترین و رایج ترین روش ها برای ارتقای سطح آموزش و عملکرد خلاق افراد در زمینه های مختلف، بهره گیری از روش های آموزش خلاقیت در حوزه روان شناسی است. بدین جهت، تلاش نگارندگان این پژوهش نیز برآن است تا کارآیی روش های آموزش خلاقیت را در ارتقای سطح خلاقیت افراد بررسی کنند. پژوهش حاضر از گونه بنیادی است که در آن برای شناخت این روش ها و نحوه کارایی آنها از روش توصیفی – تحلیلی استفاده شده است.بررسی های انجام گرفته در پژوهش حاضر بیانگر آن است که بیشتر روش های آموزش خلاقیت از نظریه های معطوف به فرایند خلاقیت گرفته شده اند که بر آموزش تفکر خلاق تاکید دارند. بنابراین، آموزش های خلاقیت به پرورش همه جانبه توان خلاق افراد، به ویژه هنرمندان که علاوه بر عقل بر احساسات انسانی هم تکیه دارند، منجر نمی شود.

کلید واژه: نظریه ها، روش ها، آموزش خلاقیت، روان شناسی معاصر غرب، تفکرخلاق