عنوان فارسی: بررسی مقایسه ای اصول تربیت اخلاقی و تربیت عرفانی (عنوان عربی: دراسه مقارنه لأصول التربیه الأخلاقیه والتربیه العرفانیه)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 عنوان فارسی: بررسی مقایسه ای اصول تربیت اخلاقی و تربیت عرفانی (عنوان عربی: دراسه مقارنه لأصول التربیه الأخلاقیه والتربیه العرفانیه) دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد عنوان فارسی: بررسی مقایسه ای اصول تربیت اخلاقی و تربیت عرفانی (عنوان عربی: دراسه مقارنه لأصول التربیه الأخلاقیه والتربیه العرفانیه)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی عنوان فارسی: بررسی مقایسه ای اصول تربیت اخلاقی و تربیت عرفانی (عنوان عربی: دراسه مقارنه لأصول التربیه الأخلاقیه والتربیه العرفانیه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن عنوان فارسی: بررسی مقایسه ای اصول تربیت اخلاقی و تربیت عرفانی (عنوان عربی: دراسه مقارنه لأصول التربیه الأخلاقیه والتربیه العرفانیه) :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : معرفت اخلاقی

تعداد صفحات :۲۱

چکیده فارسی:این مقاله با هدف بررسی تحلیلی اصول تربیت اخلاقی و اصول تربیت عرفانی به معنای قواعد تجویزی، عام و کلی ای که در فرایند تحول اخلاقی و عرفانی به کار گرفته می شود، و تعیین میزان انطباق و عدم انطباق آنها با یکدیگر سامان یافته است. پرسش اصلی این است که اصول و قواعد کلی حاکم بر دو فرایند تربیت عرفانی و اخلاقی به چه میزان انطباق دارند. روش پژوهش، روش کتابخانه ای و تحلیل محتوای کتب اخلاقی، و عمدتا عرفان عملی و استنطاق این متون برای به دست آوردن اصول تربیتی و مقایسه آن دو دسته اصول بود. نتایج تحقیق حاکی از آن بود که علی رغم اینکه ماهیت تربیتی دو فرایند تربیت عرفانی و اخلاقی، اقتضای اصول مشترکی مانند تدریج، شریعت محوری و ترابط تاثیری ظاهر و باطن را دارند، اما در بخشی از اصول ناهمپوشان هستند. دو اصل توده محوری و پرورش تعقل اخلاقی از اصول مختص تربیت اخلاقی و اصول فردمحوری، ترتب اندراجی، انحلال فردیت و لزوم مرشد محوری از اصول مختص تربیت عرفانی شناخته شد.

چکیده عربی:الهدف من تدوین هذه المقاله هو دراسه و تحلیل أصول التربیه الأخلاقیه وأصول التربیه العرفانیه التی تعنی القواعد التجویزیه والعامه والکلیه التی یعتمد علیها فی عملیه التحول الأخلاقی والعرفانی. کما یقوم الباحث بتحدید مستوی انطباقها أو عدم انطباقها علی بعضها. والسؤال الأساسی المطروح فیها هو: ما مدی انطباق الأصول والقواعد الکلیه الحاکمه علی عملیتی التربیه العرفانیه والأخلاقیه؟ أما منهج البحث المعتمد فهو مکتبی تم الاعتماد فیه علی تحلیل مضامین الکتب الأخلاقیه، ولا سیما کتب العرفان العملی، حیث اعتمد علیها لأجل استنتاج الأصول التربویه والمقارنه بین الأصول العرفانیه والأخلاقیه. و قد أثبتت نتائج البحث أنه بالرغم من کون طبیعه التربیه فی عملیتی التربیه العرفانیه والأخلاقیه تتضمن أصولا مشترکه کالتدریج والتمرکز علی الشریعه والارتباط التأثیری ظاهریا وباطنیا، لکن هذین الأصلین غیر متناغمین فی بعض الأصول. یذکر أن أصلی التکتل المحوری وتربیه التعقل الأخلاقی هما من الأصول المختصه بالتربیه الأخلاقیه، أما الأصول فردیه المحور والتربیه المتدرجه و انحلال الفردیه و لزوم محوریه المرشد فهی من الأصول المختصه بالتربیه العرفانیه.

کلید واژه: کلیدواژه فارسی: اخلاق، تربیت، عرفان، تربیت عرفانی، تربیت اخلاقی، اصول تربیتی (کلیدواژه عربی: الأخلاق، التربیه، العرفان، التربیه العرفانیه، التربیه الأخلاقیه، الأصول التربویه)