ریشه های هویت جویی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان خلخال، سال تحصیلی ۹۲-۹۱

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ریشه های هویت جویی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان خلخال، سال تحصیلی ۹۲-۹۱ دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ریشه های هویت جویی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان خلخال، سال تحصیلی ۹۲-۹۱  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ریشه های هویت جویی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان خلخال، سال تحصیلی ۹۲-۹۱،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ریشه های هویت جویی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان خلخال، سال تحصیلی ۹۲-۹۱ :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : جامعه شناسی مطالعات جوانان

تعداد صفحات :۱۸

تحقیق حاضر به شناسایی ریشه های هویت جویی دانش آموزان دختر دبیرستانی خلخال در سال تحصیلی ۹۲-۹۱ پرداخته و اطلاعات لازم به روش پیمایشی (پرسشنامه) و کتابخانه ای به دست آمده است، متغیر وابسته تحقیق هویت جویی و متغیرهای مستقل آن شامل میزان گرایش مذهبی، پایگاه اجتماعی خانواده، میزان دسترسی به شبکه های بیگانه، میزان انسجام گروه دوستان و میزان اعتماد به نفس دانش آموز می باشد که برای تعریف و تبیین روابط آن ها از نظریه های کارکردگرایی پارسونز، تقلید هربرت بلومر، مبادله اجتماعی مید، تضاد کارل مارکس و وبر، نظریه وبلن در حوزه مصرف طبقه تن آسا و زنان، تعامل گرایی نمادین، نظرات دورکیم در مورد دین و همچنین نظریه های حوزه روان شناسی مثل نظریه های پیاژه و تارد استفاده شده است. داده ها پس از جمع آوری توسط نرم افزار spss و آزمون های آماری متناسب مانند آزمون همبستگی پیرسون و آزمون F و همچنین تحلیل رگرسیون چندگانه توأم مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و ثابت شد بین متغیرهای مستقل و متغیر وابسته تحقیق رابطه معنی داری وجود دارد.

کلید واژه: هویت، اعتماد به نفس، رسانه، دین، گروه، پایگاه اجتماعی