مقاله ضرورت وجود برنامه آموزشی تخصصی در کارشناسی ارشد پرستاری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های پرستاری و مامایی ایران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله ضرورت وجود برنامه آموزشی تخصصی در کارشناسی ارشد پرستاری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های پرستاری و مامایی ایران دارای ۱۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ضرورت وجود برنامه آموزشی تخصصی در کارشناسی ارشد پرستاری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های پرستاری و مامایی ایران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ضرورت وجود برنامه آموزشی تخصصی در کارشناسی ارشد پرستاری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های پرستاری و مامایی ایران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ضرورت وجود برنامه آموزشی تخصصی در کارشناسی ارشد پرستاری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های پرستاری و مامایی ایران :

مقاله ضرورت وجود برنامه آموزشی تخصصی در کارشناسی ارشد پرستاری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های پرستاری و مامایی ایران که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در پاییز ۱۳۸۸ در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی از صفحه ۲۶۳ تا ۲۷۱ منتشر شده است.
نام: ضرورت وجود برنامه آموزشی تخصصی در کارشناسی ارشد پرستاری از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشکده های پرستاری و مامایی ایران
این مقاله دارای ۹ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله آموزش تخصصی
مقاله پرستار متخصص بالین
مقاله برنامه آموزشی
مقاله کارشناس ارشد پرستاری
مقاله هیات علمی
مقاله دانشکده پرستاری
مقاله ایران

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
مقدمه: در کشور ما آموزش دوره های تخصصی پرستاری به صورت آکادمیک در چند دانشکده و به صورت محدود وجود دارد. این پژوهش برای تعیین ضرورت وجود دوره های آموزش تخصصی در مقطع کارشناسی ارشد و نوع برنامه آموزشی مورد نیاز انجام شد.
روش ها: این مطالعه، به صورت توصیفی – مقطعی، در سال۱۳۸۷ و در سطح دانشکده های پرستاری و مامایی کشور انجام شد. جامعه پژوهش اعضای هیات علمی دانشکده های پرستاری و مامایی بودند که به صورت خوشه ای و تصادفی انتخاب شدند (n=300). پرسشنامه ای به دانشکدهای پرستاری سراسر کشور ارسال و از اعضای هیات علمی گروه های پرستاری خواسته شد پس از تکمیل، آنها را به سازمان نظام پرستاری برگردانند. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و تست آماری مجذور کای تجزیه و تحلیل شد.
نتایج: هفتاد و شش و شش دهم درصد شرکت کنندگان معتقد به عدم کارآیی دانش آموختگان دوره کارشناسی ارشد پرستاری در محیط های بالینی بودند و ۹۲۷ دهم درصد آنان ارایه دوره های تخصصی بالینی در مقطع کارشناسی ارشد را ضروری می دانستند. از دیدگاه این افراد، دلایل ایجاد این دوره های تخصصی به ترتیب اولویت شامل: ارتقای کیفیت خدمات، نیاز روزافزون جامعه به تخصصی عمل کردن حرف پزشکی، ایجاد جایگاه شغلی مناسب برای پرستاران و کاهش هزینه های ارایه خدمات بهداشتی و درمانی بود.
نتیجه گیری: دانش آموختگان کارشناسی ارشد در بالین کارآیی لازم را ندارند که ضرورت بازنگری دوره های آموزشی مقطع کارشناسی ارشد را ایجاب می کند. انجام مطالعات وسیع تر برای ارزیابی برنامه های آموزشی توصیه می شود.