بررسی عوامل تاثیر گذار بر هویت ملی دانش آموزان (مورد مطالعه: دوره متوسطه منطقه ۷ آموزش و پرورش تهران)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی عوامل تاثیر گذار بر هویت ملی دانش آموزان (مورد مطالعه: دوره متوسطه منطقه ۷ آموزش و پرورش تهران) دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی عوامل تاثیر گذار بر هویت ملی دانش آموزان (مورد مطالعه: دوره متوسطه منطقه ۷ آموزش و پرورش تهران)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی عوامل تاثیر گذار بر هویت ملی دانش آموزان (مورد مطالعه: دوره متوسطه منطقه ۷ آموزش و پرورش تهران)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی عوامل تاثیر گذار بر هویت ملی دانش آموزان (مورد مطالعه: دوره متوسطه منطقه ۷ آموزش و پرورش تهران) :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : علوم رفتاری

تعداد صفحات :۲۲

هدف از نگارش مقاله حاضر، بررسی هویت دانش آموزان و عوامل تاثیرگذار بر آن است که برگرفته از تحقیقی با همین عنوان می باشد. متغیر وابسته این تحقیق عبارت است از هویت ملی و متغیر های مستقل تحقیق عبارتاند از: حفظ قلمرو سیاسی، علاقه به زبان پارسی، آگاهی از تاریخ ایران، علاقه به میراث فرهنگی، آگاهی از نمادهای ملی، آشنایی با مفاخر ملی، پایبندی به دین اسلام، پایبندی به مناسک ملی، علاقه به هنرهای ملی، نابرابری اجتماعی، پایگاه اجتماعی، سطح تعاملات اجتماعی، رشته تحصیلی، آگاهی اجتماعی و مشارکت اجتماعی که برای دستیابی به اطلاعات مورد نیاز پرسش نامه طراحی شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه ۷ تهران می باشد که در این مطالعه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد و با انتخاب متناسب، پرسش نامه ها بین دانش آموزان توزیع شد و در نهایت نتایجی حاصل گشت که در این مقاله به آنها پرداخته خواهد شد. بر اساس یافته های این پژوهش متغیر های: علاقه به زبان فارسی، آگاهی از تاریخ ایران، علاقه به هنرهای ملی، آشنایی با مفاخر ایران، پایبندی به دین اسلام، آگاهی از نمادهای ملی، پایبندی به مناسک ملی و مشارکت اجتماعی بر هویت دانش آموزان تاثیرگذار بوده، اما متغیر های تعاملات اجتماعی، علاقه به میراث فرهنگی و حفظ قلمرو سیاسی کمتر تاثیر داشته اند.

کلید واژه: هویت ملی، دانش آموزان، آموزش و پرورش، نمادهای ملی، آگاهی اجتماعی، مشارکت اجتماعی