تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مطالعات برنامه درسی

تعداد صفحات :۲۷

هدف این مقاله تحلیل برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی از منظر فرهنگی است. نگارندگان تلاش کرده اند تحلیلی کیفی از نگاه فرهنگی بلندمدت و بازتاب های کوتاه مدت آن در برنامه درسی ریاضی ارائه کنند. داده های این پژوهش از کتاب های درسی دوره ابتدایی، کتاب های راهنمای معلم، و اسناد سیاستگذاری شامل اهداف آموزشی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش جمع آوری شده است. تحلیل محتوای داده ها نشان می دهد دغدغه های فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در قالب آموزش ریاضی در مساله ها و تمرین های کتاب های درسی گنجانده شده اند. عمده ترین موضوعات (تم های) بدست آمده شامل تساوی و شمول، تفکیک، تحرکات ملی، دین، و ملت و هویت فرهنگی است، اگر چه موضوعات دیگری نیز وجود داشته که به جهت محدود کردن مقاله به موارد دیگر اشاره ای نشده است.

کلید واژه: آموزش، آموزش ریاضی، تغییرات فرهنگی، فرهنگ