علم و توسعه علمی بررسی میزان پذیرفته شدن ارزش های علم از سوی عاملان توسعه علمی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 علم و توسعه علمی بررسی میزان پذیرفته شدن ارزش های علم از سوی عاملان توسعه علمی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی) دارای ۲۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد علم و توسعه علمی بررسی میزان پذیرفته شدن ارزش های علم از سوی عاملان توسعه علمی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی علم و توسعه علمی بررسی میزان پذیرفته شدن ارزش های علم از سوی عاملان توسعه علمی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن علم و توسعه علمی بررسی میزان پذیرفته شدن ارزش های علم از سوی عاملان توسعه علمی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی) :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مطالعات توسعه اجتماعی ایران

تعداد صفحات :۲۹

علم پدیده ای اجتماعی است و در ارتباط متقابل با سایر پدیده های اجتماعی قرار دارد. علم دارای نظام ارزشی است که برای بروز کنش علمی، اخلاقیات خاصی را تعیین می کند. برای پیشرفت علمی لازم است ارزش های علم، شناسایی و به اعضای جامعه انتقال یابند. در بین افرادی که در فرایند انتقال ارزش های علم قرار می گیرند، دو دسته متمایزند: آنها که مایلند آینده خود را با علم پیوند بزنند و آنها که یک دوره محیط دانشگاهی را تجربه کرده و تاثیر پذیرفته اند. از بررسی نظریه ها و اندیشه های صاحبنظران، ارزش های علم در دو دسته عام و خاص مشخص شده است. میزان پذیرش ارزش های علم در جامعه آماری آزمون و مشخص گردید متغیرهای جنس، سن، میزان تحصیلات، مطالعه جراید، عضویت در انجمن علمی، وضعیت اشتغال، محیط علمی، انگیزه به تفاهم ارتباطی و گونه شناسی علم گرایی بر میزان پذیرش ارزش ها موثر بوده است.

کلید واژه: ارزش های علم، توسعه علمی، کنشگر علمی، تفاهم ارتباطی، گونه شناسی علم گرائی