اخلاق پژوهش در آموزش عالی: ویژگی های فردی و مسوولیت های حرفه ای پژوهشگران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اخلاق پژوهش در آموزش عالی: ویژگی های فردی و مسوولیت های حرفه ای پژوهشگران دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اخلاق پژوهش در آموزش عالی: ویژگی های فردی و مسوولیت های حرفه ای پژوهشگران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اخلاق پژوهش در آموزش عالی: ویژگی های فردی و مسوولیت های حرفه ای پژوهشگران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اخلاق پژوهش در آموزش عالی: ویژگی های فردی و مسوولیت های حرفه ای پژوهشگران :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : دانش شناسی (علوم کتابداری و اطلاع رسانی و فناوری اطلاعات)

تعداد صفحات :۲۶

هدف: هدف این پژوهش بررسی اخلاق پژوهش با تمرکز بر ویژگی های فردی و مسوولیت های حرفه ای پژوهشگران دانشگاه های دولتی شهر تهران است.روش پژوهش: روش پژوهش حاضر تحلیل محتوا است و اطلاعات لازم از طریق مصاحبه های نیمه ساختار یافته گردآوری شد. جامعه پژوهشی شامل استادان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های دولتی شهر تهران بود که از میان آنها در نهایت ۳۷ نفر از طریق روش نمونه گیری هدفمند و گلوله برفی به عنوان اطلاع رسان انتخاب گردیدند. برای تحلیل داده های بدست آمده از مصاحبه ها از تحلیل محتوای و سه فرایند پیاده سازی، کدگذاری باز و کدگذاری محوری استفاده شد.یافته ها: نتایج بدست آمده از مصاحبه ها نشان داد که می توان مسوولیت های اخلاقی پژوهشگران را به دو دسته ویژگی های فردی و مسوولیت های حرفه ای تقسیم کرد. ویژگی های فردی شامل تعهد، صداقت، انگیزش، پشتکار و صبوری، روحیه همکاری و کار گروهی در پژوهش است. مسوولیت های حرفه ای پژوهشگران شامل مسوولیت در برابر جامعه، حامیان، همکاران، آزمودنی ها، موضوع پژوهش، محققان دیگر، جمع آوری و تحلیل داده ها و انتشار یافته ها است.نتیجه گیری: به طور کلی می توان گفت بهبود وضعیت رعایت اخلاق پژوهشی در میان جامعه علمی نیازمند توجه به زیرساخت های لازم و کیفیت در پژوهش می باشد.

کلید واژه: اخلاق پژوهشی، اخلاق فردی، ویژگی های فردی، مسوولیت های حرفه ای، آموزش عالی