تاثیر آموزش فعال فناورانه (TEAL) در درس زیست شناسی بر انگیره تحصیلی دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر آموزش فعال فناورانه (TEAL) در درس زیست شناسی بر انگیره تحصیلی دانش آموزان دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر آموزش فعال فناورانه (TEAL) در درس زیست شناسی بر انگیره تحصیلی دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش فعال فناورانه (TEAL) در درس زیست شناسی بر انگیره تحصیلی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر آموزش فعال فناورانه (TEAL) در درس زیست شناسی بر انگیره تحصیلی دانش آموزان :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مطالعات آموزش و یادگیری (علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز)

تعداد صفحات :۲۱

هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان تاثیر آموزش به روش فعال فناورانه (TEAL) بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان در سال تحصیلی ۸۹- ۸۸ بود. روش پژوهش بر اساس ماهیت، نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. برای دست یابی به هدف پژوهش، از بین دبیرستان های شهرستان خمینی شهر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای تصادفی، دو کلاس ۲۷ نفره در دو دبیرستان، یکی به عنوان گروه کنترل و دیگری به عنوان گروه آزمایش انتخاب شدند. سپس پژوهشگر به مدت هجده جلسه آموزشی، گروه آزمایش را تحت مداخله روش تدریس فعال فناورانه (TEAL) قرار داد. نخستین ابزار این پژوهش، پرسشنامه انگیزش تحصیلی ولرند بود که باقری (۱۳۷۹) روایی سازه آن را تایید نموده بود. ضریب پایایی به روش آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه ۰.۷۵ گزارش شده است. در این پژوهش تحصیلات پدر، تحصیلات مادر، شغل پدر، سن پدر، سن مادر، تعداد اعضای خانواده، نمره هوش و معدل سال قبل دانش آموزان، به عنوان متغیرهای همپراش، تحت کنترل قرار گرفتند. جهت کنترل نمرات هوش از آزمون هوش ریون استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد، آموزش زیست شناسی به روش فعال فناورانه (TEAL) بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان در مقایسه با روش معمول در آموزش و پرورش تاثیر مثبتی داشته که میزان بهبود در انگیزه تحصیلی با توجه به مجذور اتا ۸۹.۱ درصد از تغییرات بود.

کلید واژه: روش فعال فناورانه (TEAL)، انگیزه تحصیلی