بررسی مقایسه ای سلامت روان نوجوانان پسر و دختر در پایه دوم مدارس شبانه روزی مقطع متوسطه استان مرکزی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی مقایسه ای سلامت روان نوجوانان پسر و دختر در پایه دوم مدارس شبانه روزی مقطع متوسطه استان مرکزی دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی مقایسه ای سلامت روان نوجوانان پسر و دختر در پایه دوم مدارس شبانه روزی مقطع متوسطه استان مرکزی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی مقایسه ای سلامت روان نوجوانان پسر و دختر در پایه دوم مدارس شبانه روزی مقطع متوسطه استان مرکزی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی مقایسه ای سلامت روان نوجوانان پسر و دختر در پایه دوم مدارس شبانه روزی مقطع متوسطه استان مرکزی :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : علوم بهداشتی جندی شاپور (JENTASHAPIR JOURNAL OF HEALTH SCIENCES)

تعداد صفحات :۱۲

زمینه و هدف: میزان تنیدگی دانش آموزانی که در موسسات شبانه روزی زندگی می کنند بیشتر از آنهایی است که با والدین خود زندگی می کنند. بنابراین وضعیت بهداشت و روان در این گروه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. مطالعه حاضر به منظور تعیین وضعیت روانی نوجوانان دانش آموز پایه دوم مدارس شبانه روزی مقطع متوسطه استان مرکزی طراحی گردیده است.روش بررسی: این مطالعه مقطعی در سال تحصیلی ۸۸-۸۷ در ۱۰۰۰ دانش ‌آموز ۱۵ مدرسه شبانه‌ روزی مقطع متوسطه مستقر در روستاهای ۶ شهرستان استان مرکزی انجام شد. کلیه نمونه ها در پایه دوم تحصیلی و %۵۸.۴ از آنان دختر بودند. جمع ‌آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه SCL90-R و به صورت خودتکمیلی صورت گرفت. پرسشنامه ها به صورت فردی و کاملا محرمانه تکمیل و جمع ‌آوری شد. اطلاعات با نرم افزار SPSS و آزمون های تی مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت.یافته ها: نتایج نشان‌ دهنده بالاتر بودن سطح علایم پارانوئیدی نسبت به سایر ابعاد بود. میانگین علایم در همه ابعاد در دختران بیشتر از پسران بود. این اختلاف که در تمام ابعاد به جز پرخاشگری، میانگین علایم در دختران به طور معناداری بیش از پسران است (P<0.05).نتیجه گیری: با توجه به بالاتر بودن سطح علایم در دانش آموزان دختر، این گروه از نوجوانان نیازمند توجه بیشتری هستند و لازم است در مطالعات بعدی به عوامل مرتبط با سلامت روان آنها پرداخته شود.

کلید واژه: سلامت روانی، دانش آموزان، مدارس شبانه ‌روزی