اثر یادگیری لمسی بر غلظت سرمی IL-17 در موش صحرایی نر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثر یادگیری لمسی بر غلظت سرمی IL-17 در موش صحرایی نر دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثر یادگیری لمسی بر غلظت سرمی IL-17 در موش صحرایی نر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثر یادگیری لمسی بر غلظت سرمی IL-17 در موش صحرایی نر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثر یادگیری لمسی بر غلظت سرمی IL-17 در موش صحرایی نر :

نام کنفرانس، همایش یا نشریه : مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی بابل

تعداد صفحات :۸

سابقه و هدف: اینترلوکین ۱۷ یک سیتوکین پیش التهابی(pro-inflammatory) است که در سلول های مختلفی از جمله نورون های حسی و حرکتی در قشر مغز و توسط هیپوکمپ و نخاع نیز بیان می شود. از آنجائیکه بنظر می رسد سیستم ایمنی و بخصوص سیتوکین ها در تعدیل فعالیت مغز نقش دارند و با توجه به بیان IL-17 در نورون های حسی، این مطالعه به منظور اندازه گیری تغییرات غلظت پلاسمایی این سیتوکین قبل و بعد از القای یادگیری لمسی در موش صحرایی انجام شد تا نقش احتمالی این سیتوکین در پدیده یادگیری لمسی بررسی گردد.مواد و روشها: در این مطالعه تجربی از ۲۰ سر موش صحرایی نر نژاد ویستار سفید در محدوده وزنی ۱۶۰ تا ۲۰۰ گرم استفاده شد. یادگیری حسی با کمک روش تشخیص شی جدید (بر مبنای میل طبیعی حیوان به لمس شی جدید در مقابل شی آشنا) انجام شد. یک هفته قبل از انجام یادگیری لمسی و همچنین بلافاصله بعد از انجام یادگیری از موش ها خونگیری بعمل آمد تا تغییر سطح سرمی IL-17 قبل و بعد از یادگیری بررسی شود. نمونه خون از گوشه داخلی چشم موش ها توسط لوله موئین جمع آوری شد و پس از جداسازی سرم غلظتIL-17 با تکنیک الایزا (ELISA) بررسی شد.یافته ها: میانگین غلظت پلاسماییIL-17 یک هفته قبل از انجام یادگیری لمسی ۷۱.۶±۵۹۴.۴ پیکوگرم بر میلی لیتر بود که بعد از انجام یادگیری ۵۶.۵±۲۱۰ پیکوگرم بر میلی لیتر شد. سطح سرمی این سیتوکین در موش های صحرایی بعد از انجام یادگیری لمسی که با استفاده از تست تشخیص شئ جدید انجام شد، کاهش معنی داری را نشان داد (۰.۰۵>p).نتیجه گیری: نتیجه مطالعه نشان داد که اینترلوکین (IL-17) 17ممکن است در تنظیم اعمال برتر مغز نظیر یادگیری موثر باشد.

کلید واژه: اینترلوکین ۱۷، یادگیری لمسی، موش صحرایی، تست تشخیص شی جدید